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学习马克思主义的认识论和辩证法

基本解释

毛泽东1963-1965年在起草报告、批示文件中写下的五段文字。编入《毛泽东著作选读》下册。提出了“采取马克思主义的辩证分析方法”,“向群众的实践请教”,“人类总得不断总结经验”,“错误往往是正确的先导”,“辩证法的核心是对立统一规律”等思想。
  
  

分解解释:
(xué,)学 (學) xué 效法,钻研知识,获得知识,读书:学生。学徒。学习。学业。学友。学者。学阀。学制

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(xí,)习 (習) xí 学过后再温熟反复地学,使熟练:练习。学习。实习。 学:习文。习武。 对某事熟悉:习

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(mǎ,)<P><IMG border=0 align=right src='http://xh.5156ed

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(kè,)克 (④剋) kè 能够:克勤克俭。 战胜,攻下:攻克。克复(战胜敌人并收回失地)。 制伏:克服。

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(sāi,sī,)思 sī 想,考虑,动脑筋:思想(a.客观存在反映在人的意识中经过思维活动而产生的结果;b.想法,念

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(zhù,zhǔ,)●主zhǔㄓㄨˇ ◎权力或财物的所有者,家庭

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(yí,yì,)义 (義) yì 公正合宜的道理或举动:正义。义不容辞。义无反顾。仗义直言。 合乎正义或公益的:义举

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(de,dí,dì,)的 dí 真实,实在:的确。的当(d刵g )。的情。的真。的证。 的 dì 箭靶的中心:中(zh

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(rèn,)认 (認) rèn 分辨,识别:认生。认得。辨认。 表示同意:认可。认账。 与本来无关系的人建立某种

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(shí,zhì,)识 (識) shí 知道,认得,能辨别:识辨。识破。识相(xi刵g )。识途老马。 所知道的道理:

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(lún,lùn,)论 (論) lùn 分析判断事物的道理:论断。论点。论辩。论据。论者。议论。讨论。辩论。 分析阐明事

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(hé,hè,hú,huo,huó,huò,)和 hé 相安,谐调:和美。和睦。和谐。和声。和合(a.和谐;b.古代神话中象征夫妻相爱的两个神)。

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(biàn,)辩 (辯) biàn 说明是非或争论真假:分辩(亦作“分辨”)。争辩。答辩。辩白。辩驳。辩护。辩解(

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(zhèng,)证 (證) zhèng 用人物、事实来表明或断定:证明。保证。证实。作证。对证。论证。人证。物证。

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(fǎ,)法 fǎ 体现统治阶段的意志,国家制定和颁布的公民必须遵守的行为规则:法办。法典。法官。法规。法律。

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