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出自课文例句:

你告诉人们遵守规则,发挥人类最大能力而又无损健康的肌体。 啊 --------《体育颂》

的球代替了用鬃毛填充的球,而且有了球门和规则的球场,设备器材方面也逐渐完善。 --------《足球史话》

第七册课文] 规则 谁说没有规则 谁说没有规则 --------《谁说没有规则》

失去了地面的控制,就像高速公路上不守交通规则的车辆,横冲直撞,正常运行的航天器一旦碰上它们,立刻就会遭殃。 --------《太空“清洁工”》

它们排列得并不规则,甚至有些凌乱,然而,这更增添了水泥道的美。 --------《铺满金色巴掌的水泥道》

自何处?公司的力量来自它背后的某种精神和规则,这就是我们至今仍不十分熟悉的工商文明。 --------李炜光《工商文明的基因》

规则和信用:市场经济的法制基石和道德基石林其屏 --------林其屏《规则和信用:市场经济的法制基石和道德基石》

以发现,我们的一些惯例、一些习以为常的潜规则,往往带上了特权、特殊化的烙印.比如等车开道、社会车辆让路,能说与千百年来的 --------徐勤《车队与红灯》

是什么?这可不好办!大家都知道乘法的符号规则是:正正得正,负负得正,任何数的平方均为正数,据此—1的平方根就根本不存在。 --------沈致远《说数》

我想原因大概是:如果规则或思想是古人传下来的,行不通则可归咎于古人如果你擅加改动,出了错的话,就得 --------姚明《运用脑力以弥补体力的不足》

我们的一些惯例、一些习以为常的潜规则,往往带上了特权、特殊化的烙印.比如等车开道、社会车 --------时评两篇《车队与红灯》《月饼消费要讲文明》

昆虫复眼角膜的结构,用许多小的光学透镜有规则地排列起来,制成了一种新型光学元件——“复眼透镜”。 --------王谷岩《眼睛与仿生学》

由于商业模式和现有市场规则不是很符合,经历了许多挫折,这让我很苦恼。 --------杨澜《你可以不成功但不能不成长》

今我也没有后悔,但由于商业模式和现有市场规则不是很符合,经历了许多商业上的挫折。 --------杨澜《你可以不成功,但是不能不成长》

这种人造语规则简单,学习容易,但是应用范围不广,图书资料稀少,只相当当于一个小语种,不能适 --------周有光《双语言时代》

中国要加入就要作出遵守规则和逐步开放市场的 --------甘远志《龙永图趣说WTO》

许多重要的规则和定理都是懒汉想出来的。这些人想在脑力劳动上寻找捷径。 --------凯利《懒惰的智慧》

更重要的是,组织这些材料的规则是极其有限的。 --------《语言是人类最重要的交际工具》

公里的山林里,早已沉寂的火山留下了个不规则的深坑,四面均为悬崖,险岩峭立,怪石嶙峋。 --------张抗抗《地下森林断想》

竹叶的摇动把她切成许多不规则的小块,闪烁地映入我们的眼中。 --------丰子恺《竹影》

件大衣,上面有一块块棕色的斑点,花纹很不规则。 “呀,原来是雷鸟大婶。您好啊 --------《雷鸟太太的时装(一)》

连蚯蚓也能发出一组组微弱的、规则组合的断音符。蟾蜍互相对歌,朋友们则报以应答轮唱。 --------托马斯·刘易斯《这个世界的音乐》

叫喊在拥挤的空间碰撞、飞溅,划出一条条不规则的曲线,扭注缠住漫天雨网,和雷声雨声交织成惊心动魄的大舞台。 --------周涛《巩乃斯的马》

,规范逐渐出现静态本位和动态本位之分,由规则本位向语用本位转化,由追认观趋于预测观。 --------《文艺作品的词汇规范化》

假使真有谁能够替他们决定,定下什么奴隶规则来,自然就“皇恩浩荡”了。可惜的是往往暂时没有谁能定。 --------鲁迅《灯下漫笔》原文全文阅读

此类基因发挥作用时,金鱼草的花就发育成不规则形;发生变异时金鱼草的花就发育成规则形。 --------小祥《送你一束转基因花》

诸君入分科时,曾填写愿书,遵守本校规则,苟中道而违之,岂非与原始之意相反乎?故品行不可以不谨严。 --------蔡元培《就任北京大学校长之演说》

们得益于东方的全部东西——道德热忱,黄金规则,我们引以为荣的科学的基椽—这是巨大的恩惠。 --------乔治·萨顿《东方和西方的科学》全文阅读

造就你自己的规则 按照古代寓言书的记 --------罗曼·罗兰《创造学思想录》电子课文

说起来,这都是“幼儿园学过的基本规则,可是,长大了的我们,是否能够遵守这些幼儿园规则呢?”移到前面,再什么一下。 --------富尔格姆《信条》阅读

带有规则词语的名人名言:

世世代代以来,教育培养了能够想象、能够根据现代国家的规则进行组织管理和统治的人材。没有教育,就没有知识,没有能力,没有事业心,没有一个民族助能量的调动和组织。 --------朗格朗

我的生活过得像钟表的机器那样有规则,当我的生命告终时,我就会停在一处不动了。--------达尔文(英国)

过于重视行为规则拘泥形式,往往以致在事业上坐失良机。--------培根(英国)

礼仪不良有两种:第一种是忸怩羞怯;第二种是行为不检点和轻慢;要避免这两种情形,就只有好好地遵守下面这条规则,就是,不要看不起自己,也不要看不起别人。 --------约翰·洛克

要学生做的事,教职员躬亲共做;要学生学的知识,教职员躬亲共学;要学生守的规则,教职员躬亲共守。--------陶行知

我的生活过得象钟表的机器那样有规则,当我的生命告终时,我就会停在一处不动了。--------《达尔文生平及其书信集》

导师也要听听学生的意见,要学生作什么也得使他习于用理智去想想,这样一来,规则就更容易被接受,生了根就会更深,学生也就会乐于读书,乐于受教了。--------洛克

学生对老师的信赖,师生之间的相互信任,孩子在老师身上所看到的人道的典范,这些都是基本的,同时也是最复杂、最明智的教育规则,教师掌握了它就能成为真正的精神导师。教育者最可贵的品质之一就是人性,对孩子们深沉的爱,兼有父母的亲昵温存和睿智的严厉与严格要求相结合的那种爱。--------苏霍姆林斯基

规则应该少定,一旦定下之后,使得严格遵守。 --------洛克

天才是创造不能按既定规则去创造的那种东西的才能。--------康德

  
  

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