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出自课文例句:

河神是漳河的神,每年要娶一个年轻漂亮的姑娘。要不给他送去,漳河就要发大水,把田地全淹了。 --------西门豹治邺

你们三个人交给我,他临走的时候说:‘他们年轻。一路上,你是上级,是保姆,是勤务员啊,无论多么艰苦,也要把他们带出草地。 --------金色的鱼钩

” 大雁的呼叫却使一只年轻的雄鹅真的动了心。“再过来一群我就跟着他们飞走。”他说。 --------骑鹅旅行记

娘,连续三天举行盛大的宴会,邀请城内所有年轻漂亮的姑娘参加。 灰姑娘的两个姐姐打扮得漂漂亮亮的,也去参加宴会了。 --------灰姑娘

穿戴得整整齐齐0爱因斯坦先生,您比昨天年轻了岁。”“是吗?太好了!我打算请你到我那里做客。 --------《爱因斯坦与小女孩》

一对年轻夫妻带着个女孩儿守着摊位。那女孩岁左右,是个盲童。 --------《“番茄太阳”》

斧头和金剪刀呢?就在人们一筹莫展的时候,年轻的渔民大尖哥和水社姐挺身而出,要去降伏恶龙。 --------《日月潭的传说》

“谁敢劝阻就处死谁1吴王的侍从官中有个年轻人想要劝说吴王放弃攻楚的打算,但又不敢直说,就拿着弹弓,带着弹丸,一连三天早 --------《螳螂捕蝉》

当然,郎平年轻气盛,性子也直,老扣不死球,心里焦急,说话口气可能冲了一点,但郎平自己并没有 --------《把掌声分给她一半》

年轻人啊 --------《我们的错误》

他对陈蕃说:“年轻人,怎么弄得这么乱呀?为什么不把屋子打扫干净呢?” 没想到陈蕃却 --------《“扫一室”与“扫天下”》

左边穿深色衣服戴蓝色帽子的妇女很年轻,可能是中年妇女的女儿吧。 --------《拾穗》

暮春三月,长江边烟雾迷蒙,繁花似锦,年轻的李白正在黄鹤楼上为大诗人孟浩然饯行。 --------《黄鹤楼送别》

南非前总统曼德拉痛切地说:“又一条年轻的生命离我们去了,一个人究竟该如何面对天灾,恩科西就是榜样。 --------《艾滋病小斗士》

年轻的小仲马不但拒绝以父亲的盛名做自己事业的敲门砖,而且不露声色地给自己取了十几 --------《真实的高度》

这个刚满岁的年轻人,患了严重的白血病 --------《跨越海峡的生命桥》

假如遇上老人来走搭石,年轻人总要伏(ú)下身子背老人过去,人们把这看成理所当然的事。 --------刘章《搭石》

年的一天,年轻的魏格纳因病住进了医院。病房洁白宁静,就连穿着白大褂的医生也是脚步轻轻。 --------《世界地图引出的发现》

在混乱中,一位年轻的父亲安顿好受伤的妻子,冲向他七岁儿子的学校。 --------《地震中的父与子》

里很静,我走近一间教室,站在窗外,见一位年轻的台湾教师,正在教孩子们学习祖国的文字。 --------《难忘的一课》

外祖父年轻时读了不少经、史、诗、词,又能书善画,在星岛文坛颇负盛名。 --------《梅花魂》

但当我们一行中的一位年轻女同志从树下经过时,一只小猴子竟恶作剧地撒起尿来,吓得这位女同胞惊叫一声,慌 --------《索溪峪的“野”》

“别打孩子1年轻人竭力想从轮椅上挣扎起来阻止我父亲,“孩子看书又不是坏事。 --------《别饿坏了那匹马》

眉毛扬了起来,他走进手术室,生气地说:“年轻人,在这儿要听医生的指挥1 病人平静地回答:“沃克医生,眼睛离 --------《军神》

于是,年轻的僧人唐东杰布许下宏愿,发誓架桥,为民造福。 --------《藏戏》

这位年轻的战友不惜自己的性命,为了让孩子们能够在电灯底下学习,他自己却没有来得及见一 --------《灯光》

间;有的人积劳成疾,几次住进了医院;有的年轻人虽风华正茂却华发早生;有的人甚至为此付出了全部心血与生命,未能等到成功的那 --------《千年梦圆在今朝》

年春天,年轻的画师徐悲鸿考取了巴黎高等美术学校,后来又向法国著名的绘画大师达仰学画。 --------《徐悲鸿励志学画》

摊卖柠檬水的,摊主是个脸上稚气尚未脱尽的年轻人。他卖的柠檬水,一杯4毛钱,够酸又够浓,确是解渴妙品。 --------《叙利亚的卖水人》

五年级时,新来的班主任是年年轻的女教师。她红衬衣白裙子,齐耳短发,模样甜甜的。 --------《坐在最后一排》

带有年轻词语的名人名言:

教师集体的统一是最有决定性的一件事情。就是最年轻、最没有经验的教师,如果在统一的、精诚团结的集体里,有很好才能的领导者来领导,那么,跟任何一个与教师集体分道扬分道扬镳的有经验、有才能的教师比较起来,也要作出更多的事情来。 --------马卡连柯

一个教育者应该爱年轻人,但是仅仅这一点是不够的,他还必须是有对人类优秀品质的正确理解。--------罗素

随着我们意识到儿童是我们的未来,是我们的接班人,我们成年人肩负着培养年轻一代、培养未来的共产主义建设者的重任,这样一想,我们的爱的情感就好象增强了。--------赞科夫

一个教育者应该爱年轻人。但是仅仅这二点是不够的;他还必须具有对人类优秀品质的正确理解。--------罗素

像对儿童的爱这样一种情感就很特别:在这种情感里,有着某种出于自我牺牲的依恋性的东西,可是也可以把它理解为一种热情。这在很大程度上取决于社会生活条件。在社会主义社会里,对儿童的普遍的无微不至的关怀,文学艺术、造型艺术、电影和电视里对儿童生活和精神世界的描绘,以及对正确的家庭教育方法的宣传,这些都为加强对儿童的爱创造了有利的条件。与此同时,随着我们意识到儿童是我们的未来,是我们的接班人,我们成年人肩负着培养年轻一代、培养未来的共产主义建设者的重任,这样一想,我们的爱的情感就好象增强了。 --------赞科夫

妻子对年轻的男主人来说是女主人,对中年男子来说是朋友,对老人来说是护士。--------培根

凡是希望荣誉而舒适地度过晚年的人,他必须在年轻时想到有一天会衰老;这样,在年老时,他也会记得曾有过年轻。--------爱迪生(美国)

年轻少壮去探求知识吧,它将弥补由于年老而带来的亏损。智慧乃是老年的精神的养料,所以年轻时应该努力,这样年老时才不至于空虚。--------达·芬奇(意大利)

你有信仰就年轻,疑惑就年老;有自信就年轻,畏惧就年老;有希望就年轻,绝望就年老;岁月使你皮肤起皱,但是失去了热忱,就损伤了灵魂。 --------卡耐基

希望会使你年轻,因为希望和青春是同胞兄弟。 --------(英)雪莱

教育的事业并非使年轻人能完美地从事科学研究,而是要开展年轻人的心胸,使其能尽力运用自己之所长。--------(英)洛克

我的教育观是启发年轻人的心灵,并激发其追求知识的热诚 。 --------罗伯

年轻少壮去探求知识吧!它将弥补老年带来的亏损。智慧乃是老年的精神的养料,所以年轻时应该努力,这样年老时才不致空虚。--------达·芬奇(意大利)

年轻人畅谈自己正在做的事,老年人细诉自己曾经做过的事,愚者高论自己想做的事。--------狄德罗(法国)

……一个民族的年轻一代人要是没有青春,那就是这个民族的大不幸。 --------赫尔岑

我们依靠思考,也只有依靠思考,才能驾驭年轻的心灵。我们的思考能点燃学生的学习愿望。我们的思考能激发学生对书籍不可遏止的向往。--------苏霍姆林斯基

教师是老一代人与年轻一代人之间的连结环节,他应该跳板而已。如果你们看到某一位教师在课堂上忠实地复述教科书,那就可以断定,这位教师距离教育工作的高度素养的境界还相差甚远。--------苏霍姆林斯基

对于孩子来讲,最好的教师是在精神交往中忘记自己是教师而把自己的学生视为朋友、志同道合的那种教师。这样的教师连他学生内心最隐秘的角落也都很了解,因而他口中的话语便成为能在年轻的、正在形成中的个性上起作用的有力武器。--------苏霍姆林斯基

教育者要善于掌握分寸,要有敏锐、体贴入微的态度,以便让爱情作为一种能使人高尚的珍贵情感进入正在成长中的年轻一代的精神生活中去。教师要教育他们不要把肉体的快乐放到第一位,要用高尚的情操陶冶自己。--------苏霍姆林斯基

爱情的念头一旦在年轻人的思想和感情上撩拨和引起不安,教育者就应当给他们讲爱情是什么。这种讲解将会在年轻人的心灵中培养出高尚的思想和情感,首先是培养出能够给人以巨大幸福的对美的责任感。--------苏霍姆林斯基

我们应该为培养健康的一代而奋斗,我们应该培养从年轻的时候起就身强力壮的一代人。--------克鲁普斯卡娅

年轻人认为老人是傻瓜;而老人却明白年轻人是傻瓜--------乔治·查普曼

老年的计谋,年轻人的干劲--------藏族

年轻饱经忧患,老来不怕风霜--------南斯拉夫

年轻多受苦,年老能享福--------

那些年轻时没有在内心和谐中生活的人们,那些没有获得生命真正珍品的人们,以后会像一只长腿老苍鹭一样悲伤地站在没有鱼的湖边--------法旬径

年轻跳跳蹦蹦,到老没病没痛--------

年轻是我们唯一拥有权利去编织梦想的时光。--------

年轻人的颈项上,没有什么东西能比事业心这颗灿烂的宝珠。--------

作出重大发明创造的年轻人,大多是敢于向千年不变的戒规、定律挑战的人,他们做出了大师们认为不可能的事情来,让世人大吃一惊。--------费尔马

  
  

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