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出自课文例句:

一切都活了。都有无限的本领,要做什么,就做什么。要怎么样,就怎么样。都是自由的。 --------《乡村里的大花园》

言是有限的,意是无限的。以言达意,好像用断续的虚线画实物,只能得其近似。 --------朱光潜《无言之美》

和大牛都有时候静立不动,好像回味着草原的无限乐趣。 我们访问的是陈巴尔虎旗。 --------《草原》

像张开的山谷,让瀑布飞流直下,挟来大自然无限的生机。 离开潭边,我们循着石径登上溪旁的一个平台。 --------苏教版五年级上《黄果树瀑布》

着天花板,强忍着心中的悲痛,目光中流露出无限的眷恋。 --------《青山处处埋忠骨》

今天,我又躺在田野里,在无限的静谧中,忘了世界,也忘了自己。 --------《草虫的村落》

父亲全都明白了。他胸中充满了无限的懊悔和慈爱,一动不动地站在那里。 --------《小抄写员》

青山说:攀登吧, 饱览无限的风光,满怀少年的豪情! 绿水说:前进吧, 奔向浩瀚 --------《去打开大自然绿色的课本》

情 你是绿是春色无限 谁不爱这春天柔软 风轻云淡 --------《你是人间的四月天》

黄河具有无限的生命力,她哺育了华夏文明,也一定会造福未来,为中华民族的伟大复兴增添光彩。 --------《黄河——中华民族的摇篮》

起;强烈的民族自尊心和自豪感以及对祖国的无限忠诚和为祖国的独立富强而英勇献身的精神等。我们每个人都要做一个爱国的人。 --------吴伯箫《灯笼》

阴天时,山是灰蒙蒙的;晴天时,便是向西边无限延伸的浓绿。看着它,自己也像被映成青色的透明的了,还隐隐嗅到草香。 --------《我的故乡在北京》

”一到春天,漫山遍野,向大地显露着无限生机的,依然是那一望无际的翠竹。 --------袁鹰《井冈翠竹》

奇迹”,它受到世界人民的瞩目,也使中国人无限自豪。一位在海外生活多年的老华侨带着全家驱车几百公里到洛杉矶看兵马俑巡回展。 --------《秦始皇陵兵马俑》

说起地球,我们心中就会涌起无限温暖的感情。 --------《美丽的地球》

=':'【人来鸟走,无限遗憾。 --------梁实秋《鸟》批注学习

悲哀,它像虹似的一下就消逝了,它留下的是无限的迷惘。 --------梁实秋《鸟》

,欧美的大都市因为工商业无计划、无秩序、无限制的发展,城市本身也跟着演成了野草蔓延式的滋长状态。 --------梁思成《关于北京城墙的存废问题的讨论》

送你就以这嘉话为赠吧1徐悲鸿从心底涌起无限感激,并终身铭记着这句嘉言,将它们作为座右铭。 --------廖静文《徐悲鸿小传》

任何数乘以零,得零;任何非零数除以零,得无限大;零除以零,得任何数。 --------沈致远《说数》

风雨中为他们遮挡,在炎热中给他们阴凉,以无限的爱心庇护着劳苦而淳朴的人们。 --------黄河浪《故乡的榕树》

,点播的傲然不群,带着笑,发着光,充满了无限生机。一棵新芽简直就是一颗闪亮的珍珠。 --------吴伯萧《菜园小记》

进了商店、办公室和人们的心中,显示出它们无限的生命力!现代音乐的上座率虽然没有那么高,但却拥有一批忠实的知音。 --------陈钢《音乐就在你心中》

从理论上进行推算,才知道冷不像热那样可以无限发展。冷有一个极限——最低的温度是-.℃,叫做“绝对零度”。 --------叶永烈《奇妙的超低温世界》

睛和其他器官接受到的任何信息都被储在容量无限的大脑中了,忘记是不存在的,它无非是潜藏在记忆库的深处,如果需要它随时会蹦出 --------扎西达娃《聆听西藏》

; 却又是无限悲愁相逢在鹊桥。 梦长夜短总是多情恼。 --------戴文赛《牛郎织女》

下文的“清风”相映成趣,共同构成大自然中无限生机的象征。 --------闻一多《也许——葬歌》及赏析

江水,可以无限度地收纳古往今来一切不顺遂之人的泪水。 --------张晓风《不朽的失眠》(含练习)

走进这灿烂的阳光里 也走进无限神秘的感情 或者为早谢的一朵小花 或者为远方的一封来信 --------毕国瑛《我们和青春对话》

清教徒当然也无必要,但欲望膨胀到无限大,或争名于朝,争利于市,或欲壑难填,无有穷期;或不甘寂寞,生怕冷落,或欺世 --------李国文《淡之美》

带有无限词语的名人名言:

生活渐渐地作出了结论:只要整个学校、全体教师和全体学生作出努力,首先是教师努力教育,没有也不会有一个学生不能成为诚实正直、热爱劳动、坚强勇敢、无限忠于祖 国和劳动人民的人。--------苏霍姆林斯基

一本新书像一艘船,带领我们从狭隘的地方,驶向生活的无限广阔的海洋 。--------凯勒

作为一个科学家来说,我的成功……最主要的是:爱科学——在长期思索任何问题上的无限耐心——在观察和搜集事实上的勤勉——相当的发明能力和常识。--------达尔文

希望之“桥”就是从“信心”这个字开来的——而这是一条把我们引向无限博爱的桥。 --------(丹)安徒生

一本新书像一艘船,带领我们从狭隘的地方,驶向生活的无限广阔的海洋 。 --------(瑞)凯勒

夕阳无限好,只是近黄昏。--------李商隐

一本新书象一艘船,带领我们从狭隘的地方,驰向无限广阔的生活的海洋。--------凯勒

任何新生事物在开始时都不过是一枝幼苗中,事物之可贵,就因为这新生的幼苗中,有无限的活力在成长,成长为巨人,成长为力量。--------《周恩来选集》

生活赋予我们一种巨大的和无限高贵的礼品,这就是青春:充满着力量,充满着期待、志愿,充满着求知和斗争的志向,充满着希望、信心的青春。--------《奥斯特洛夫斯基两卷集》

我的态度是一息尚存,还是要干,干到不能再干算数,决不屈服。我认为挫折磨难是锻炼意志增加能力的好机会,讲到这一点,我还要对千方百计崐 诬陷我者表示无限的谢意!--------《韬奋文集》

儿童对优秀教师的信任的确是无限的。当儿童跨进学校大门,成了你的学生之后,他就会无限地信任你,你的每一句话对他来说就是神圣的真理;你的行为在他看来就是智慧的化身和道德的典范。儿童对教师的信任,犹如玫瑰花上的一滴洁净的露珠。请不要把这一滴露珠抖落,要珍惜信任。这也就是说,要珍惜儿童对人不加防备的心。这种教育智慧,应该贯穿于我们全部工作之中,哪里的教师不懂得儿童的内心世界,竭力把儿童不加防备的心变为关闭小鸟的樊笼,并把自己认为有益的和必要的东西强加给儿童、哪里就会开始出现教师缺乏修养和愚昧无知的现象。--------苏霍姆林斯基

一切人都有能力学习。只要一个人活着,学习就不停此,除非因为他不运用学习的能力以致学习能力衰退。政治上的自由不能持久,除非已伴随着无限制地获得知识。没有继续不断的学习和再学习,真理不能长时间保留在人类事务中。除非有继续不断的、无限制的学习机会,除非人们能不断地利用这种机会,和平是不会有的。--------赫钦斯

水珠投进海洋,生命就会无限--------

无限朱门生饿殍,几多白屋出公卿.--------

夕阳无限好,只是近黄昏。(李商隐)--------

自由不是无限制的自由,自由是一种能做法律许可的任何事的权力 --孟德斯鸠--------

我们只崇敬真理,自由的、无限的、不分国界的真理,毫无种族歧视或偏见的真理。--------罗曼?罗兰

高尚的生活是受激励并由知识导引的生活。知识和爱都能无限延伸的,因而,不管生活得多么高尚,总还能想象出更高尚的生活来。没有知识的爱与没有爱的知识,都不可能产生高尚的生活。--------罗素

要想保持精神健康,不能任凭各种欲望无限增长。--------武者小路实笃

无限相信书籍的力量,是我的教育信仰的真谛之一--------苏霍姆林斯基

一本书像一艘船,带领我们从狭獈的地方,驶向生活的无限广阔的海洋。--------凯勒

当有一天你走出人生的迷茫,在夕阳下回首,你身后那串歪歪斜斜,磕磕绊绊的步履,便构成了你生命年轮中极珍贵的一瞥,时刻回想起来都会令自己无限感动和无限欣慰,铭刻心中挥之不去。--------

  
  

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