出自课文例句：
”
田忌有些不明白：“那怎么能有赢的把握呢？”
孙膑胸有成竹地说：“将军请放心，按照我的主意 --------田忌赛马
来越远越来越缥缈，我一声不吭，忽然有点儿明白了。 --------那个星期天
”将军一愣，不明白队长说的什么意思。
队长想了想，对将军说:“您等一下。 --------《小岛》
没人听他的，可是牛咧开嘴，笑嘻嘻的，好像明白他的意思。他常常把看见的、听见的事告诉牛，有时候跟它商量一些事。 --------牛郎织女（一）
..咕咕......咕咕......你听明白了吗？”
“我觉得很容易。”
容易极了，我从小就会这样叫。 --------小狗学叫
大伙儿似乎明白了一半，待环字几句话一说，都恍然大悟了。 --------“环”字遇险记
一层硬皮，煮的却没有？
恐怕你不能解释明白吧。 --------屋内旅行记
我忽然明白了清香的来源：是蜡梅花。 --------《早》
我已经明白，我笨拙的表演，把全场的老师同学都逗乐了，他们从没见过这样窝囊的老虎。 --------《一只窝囊的大老虎》
“我明白了，我们的庆龄是个守信用的孩子。 --------《我不能失信》
致志，一边听一边看老师在棋盘上布子，有不明白的地方还要问上几句。 --------《学棋》
我没听清他应的是什么，明白是正需要我“帮一把”的意思，就赶快绕到车后，一点儿也不隐藏力气地推起来 --------梁晓声《第一支笔》
”
“好，明白了。”我的鸟儿出发了。
下面就是我收到的侦察报告。 --------《鸟儿的侦察报告》
”
“我也弄不明白，我这么间小房子怎么待得下这么多人？”三颗 --------《“三颗纽扣”的房子》
”
他好半天才明白我的意思，马上把铜钱放回我的口袋里，摸摸我的头说：“小姑娘，我怎么会拿你的钱 --------《毽子里的铜钱》
谁说没有规则？
明明白白写着：
“不准喂动物食品１
可他还往狗熊嘴里扔饼 --------《谁说没有规则》
监工的人明白，丢在地里的麦穗没人拾走，也是浪费；再说，给穷人一点帮助，也是应该的。 --------《拾穗》
有什么可恼的！你先嘱咐我，我就明白了，不过大家取笑儿。我要恼，也就不说了。 --------《刘姥姥进大观园》
１子夏点头称是，他明白这也是老师对自己的教育 --------《孔子和学生》
”
他们一下子明白了。梅花鹿驮起金丝猴，过了小河。金丝猴很快就爬上树摘到了果子。 --------《比本领》
爱孩子，为什么就不能让他们单独出门？我不明白，你的话不合逻辑。”
我只好笑着承认自己的理由不太充足。 --------《乌塔》
当时我并不明白母亲的用意。 --------《卡罗纳》
呢？”
“你们应当自己去弄个明白。十年以后让我们再在这个地方，在这口小井旁边相见吧。 --------《幸福是什么》
“噢！是这么回事呀１巨人终于明白，没有孩子的地方就没有春天。 --------《巨人的花园》
这些道理你不是不明白。依我看，你是把我摆在特殊位置上了。 --------《毛主席在花山》
经他一说，大家才明白了。今年瓜秧开了花，他们仔仔细细地给每一朵雌（í）花都进行了人工授粉。 --------《彩色的翅膀》
珊给你留了一张纸条，稍等一下……她说你会明白的。 --------《用心灵去倾听》
文]
读了上面这篇课文，我们明白了珍惜资源、保护地球生态环境的道理。 --------《鹿和狼的故事》
它用牙齿拼命地咬，好长时间才明白过来这样做是徒劳的，就卧在地上给小狐狸喂奶。 --------《金色的脚印》
他真想把一切说明白，可是话到了嘴边又咽了下去，心里反复说：“不能说，还是一直瞒下去，帮爸爸做事 --------《小抄写员》
带有明白词语的名人名言：
我所谓教育就是指对儿童适当的习惯所给予善端的培养养；——当把快乐、友谊、痛苦和憎恨都适当地植根于儿童心灵中的时候，他们对这些性质固然还不能明白；但一旦获得了理性，就会发观这些都是相和谐的。这心灵的和谐达到完善的境地时，即是道德；而那种依于快乐和痛苦的特殊训练，——就是在引导着你去恨你所应恨的，爱你所爱的，——从始至终，是可以分开来的；我看这可以正确地称为教
育。--------柏拉图
你明白，人的一生，既不是人们想象的那么好，也不是那么坏。 --------莫泊桑
教师不替学生说学生自己能说的话，不替学生做学生自己能做的事，学生能讲明白的知识尽可能让学生讲。--------魏书生
做老师的人经常在那里假装一付师长的尊严样子，企图让学生把他看作一个十全十美的完人。这个做法的效果适得其反。他们怎么不明白，正是因为他们想树立他们的威信，他们才反而摧毁了他们的威信。--------卢梭
学校是郑重讨论性的问题的地方，是使男孩子明白卫生、节欲等问题的地方，也是使年纪比较大的孩子明白性病危脸的地方。--------马卡连柯
提倡职业教育固然不错，然而要明白职业教育不单是教学生一种比人家好些的职业，使得他容易赚钱，因为赚了钱不必一定是快乐的；同时，需要教学生知道这种职业本身的好处，使得他对于这种职业有精神上的快乐。--------杜威
年轻人认为老人是傻瓜；而老人却明白年轻人是傻瓜--------乔治·查普曼
你心里想得透彻，你的话自然明白，表达意思的词语自然会信手拈来。--------布瓦洛
知道自己学识渊博的人会努力求其学问的清晰明白，而想在大众面前表现自已很博学的人则会将学问弄得晦涩难懂。--------尼采
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