面貌的造句、例句、句子

出自课文例句：

个道理：美和丑，并不仅仅在于一个人本来的面貌如何，更在于他是如何看待自己的。 --------《做一个最好的你》

门口还装有微型摄像机，能将客人的面貌特征输入电脑。 --------《电脑住宅》

找到它，谁就能打开智慧的宝库，改变山沟的面貌。山沟里的孩子们就是怀着这样的理想，日日夜夜，夜夜日日，在辛勤刻苦地寻找。 --------《山沟里的孩子》

风雨征程，第一次向祖国、向世界全面展示新面貌、新阵容。 --------《今天，我们豪迈受阅》

，用画家的那种手法把守门人的身材、姿态、面貌、衣着及全部精神、本质都表现出来，让我看了以后，不至于把他同农民、马车夫或其 --------《莫泊桑拜师》

一晃，年过去了。深圳的面貌又发生什么样的变化？老人家急不及待要亲自目睹一番。 --------陈锡添《东方风来满眼春》

描写,使《红楼梦》能广泛深入地反映社会的面貌,这是它的长处。 --------吴功正《红楼梦》的情节波澜

的价值观；不仅改变着我们的生活面貌，而且将改变我们的伦理观念。 --------童天湘《基因革命与伦理选择》

翻开世界地图,看一看世界的面貌吧,整个地球表面,海茫茫,水汪汪.世界大陆只是耸出海面的一些岛屿,一 --------童裳亮《海洋与生命》

为不尽相同，所以艺术品才会有这样多不同的面貌。 --------席慕容《写给生命》全文阅读

很高兴地在查理母亲的肖像上咂摸一下查理的面貌。 --------巴尔扎克《守财奴》

方面，丰富人民生活的内容，扩大历史文化的面貌，也加深了民族团结的感情。 --------沈从文《过节和观灯》全文

英雄们的守卫和汗水灌溉之下，迅速地在改变面貌了。 --------秦牧《土地》

己一种应有的修养，一种比较高尚的思想精神面貌，这就是得体。不论口头上说话，书面上写文章，都应该考虑这个问题。 --------张志公《修辞是一个选择过程》

千篇一律和千变万化的统一在城市面貌上起着重要作用。 --------梁思成《重复与变化》

人物形体丰满俊俏，面貌清秀圆润，眼神专注，衣纹流畅，匠心之巧，绝非一般。 --------梁衡《晋祠》

过一些年都会对读者呈现出新的、变化了新的面貌，都将得到新的理解，在他心中唤起新的共鸣。 --------《获得教养的途径》

它能将神化的真正面貌——思想——遮掩起来。 --------雨果《悼念乔治桑》

是马上戴上，恢复我这\'关老爷\'的本来面貌。 --------冯骥才《花脸》

人的努力，将书法引入绘画，使元以来绘画的面貌翻然一变，全然改观了。 --------冯骥才《话说中国画》

。而且，不正是人类自己赋予了大自然以人的面貌、思想和感情吗？在无知的自然面前，人，难道不该感到骄傲和神圣吗？我顿时觉得第 --------蒋夷牧《启示》

，他们的面貌、性格、表情和姿态都不相同 --------周定舫《人民英雄永垂不朽》

中国画原有的清雅孤高的面貌，经过他这一改，就变得更具有民间的活泼精神了。 --------《齐白石的画》

晒干或烘干，肉就成红褐色，完全失去洁白的面貌。 --------贾祖璋《南州六月荔枝丹》

女？哦，那个穿着灰色长袍、有着亲切和蔼的面貌的人，她总是那么温柔地到来，不经过起居室，而直接从走廊进入卧室。 --------斯特林堡《半张纸》

化，是一面明亮的镜子，它能照出民族生活的面貌。它还是一种爱克斯光，能照透民族生活的内在‘肺腑’。 --------于沛《经济全球化和文化多样性》

看去是一个二十多岁的青年，面貌很端正，颜色是黑黑的，当时的谈话我已经忘却，只记得他自说姓徐，象山人；我问他 --------鲁迅《为了忘却的记念》原文全文阅读

陈奂生真是无忧无虑，他的精神面貌和去年大不相同了。 --------高晓声《陈奂生上城》原文全文阅读

魔鬼的面孔的人，竟是多年以前他找来画天使面貌的那位美少年，他的放荡行经，将他天生的美好破坏无疑了。 --------张秀亚《美容新术》(内含练习)

带有面貌词语的名人名言：

教育是什么意思呢？这就是影响学生们的心理和道德面貌，要在整整十年的学习期间内从一定方向上影响学生，也就是说，要把学生造就成人。--------加里宁

教师的教育劳动的独特之处是，为未来而工作。今天在孩子身上所培养起来的，要在几年之后，甚至是几十年之后才会成为一个成熟人的公民性、道德和精神面貌的因素。--------苏霍姆林斯基

为了真正地进行教育，不仅要很好地熟悉自己的业务，而且要有纯洁的灵魂；乌申斯基把“灵魂”这两个字理解为教育者的精神面貌，教育者的道德，或者名之为良心。我认为，实际上，乌中斯基提出这样的要求是很对的。要知道，教育者影响受教育者的不仅是所教的某些知识，而且，还有他的行为、生活方式以及对日常现象的态度。--------加里宁

班主任对学生发生教育影响，不只是由于他的知识，而且由于他的道德威望。教育者的人格，他的道德面貌，对学生意识性格的形成，对他们的共产主义行为习惯的养成，都能发生决定性的影响。--------包德列夫

人的一切都应该是美丽的：面貌、衣裳、心灵、思想。--------契诃夫

心灵反映生活，面貌反映心灵--------巴尔扎克