文言文大全
文言文大全 | 练习大全 | 作者分类
  
  
汪琬《游京师郭南废园记》阅读练习及答案
汪琬
(五)阅读下文,完成第21-24题。(11分)
游京师郭南废园记
[清]汪琬
①出宣武门,横径菜市,穿委巷而南,得废地数亩,有胜国时民家故园在焉。子居京师十年,游其地者屡矣,最后偕二三子会饮于此,箕踞偃松之下,相羊杂花之间。予与二三子皆乐之,日中而往,及晡而后返。
②予乃告二三子曰:“昔孔子乐以忘忧,子渊氏箪瓢陋巷,不改其乐。此皆圣人。惟道德之适而性命之安。是以无所往而不乐也。至于吾党则不然。学焉而不足,养焉而不充,纷纷然劫之以忧患,而济之以私欲,斯二者日相寻而未已,则其所不乐者不既多乎?苟非有所寄焉,亦何以逌然而笑,洒然而歌,悠然而有会心也哉?
③然则吾与二三子取酒以为欢,撷芳以为玩。盖亦出于无聊之思,不得已而寄诸斯园以相乐也。非所谓乐其乐者也,夫必能乐其乐,然后命之曰“圣人”。
[注释]逌(同“悠”)然:闲适自得的样子。
21.赏析第②段划线句的表达效果。 (3 分)
22.以下对文本分析正确的是 (   )(3分)
A.作者借游园经历记叙在京师期间的闲适生活。
B.叙事、议论衔接自然,情趣与理趣融为一炉。
C.作者以游园为契机,向友人讲授求学之道。
D.语言简洁明朗,句式参差多变,富含气势。
23.结合全文,分析作者关于“乐”的两重境界的认识。 (5分)


答案 
21.“逌然而笑,洒然而歌,悠然而有会心”构成排比,突出游园闲适自得的情态:“笑”“歌”“会心”表现出快乐心情的渐次朗然,有层进意味;全句以反问语气慨叹有所寄托才能快乐,发人深思。
22.B  
23.作者区分了“有所寄”之乐与“至人”之乐两重境界。世俗之人因学养不足,忧患、欲望太多,容易引发诸多不快乐,需要寄托于物才能获得快乐,这是“有所寄”之乐。而孔子、颜渊安命乐道、超然物外、无往而不乐,这是“至人”之乐。作者认为“有所寄”获得快乐的人应该去追求“至人”之乐。
 


相关文言文练习
汪琬《游京师郭南废园记》阅读练习及答案
《愚子售药》阅读练习及答案
《宋史·章惇传》阅读练习及答案
《司马光不敢谩语》阅读练习及答案
《壮夫缚虎》阅读练习及答案(二)
《壮夫缚虎》阅读练习及答案
《检公自营反于齐》阅读练习及答案
《景公问晏子曰》《陈六事疏》阅读练习及答案
《越中杂识·沈嘉徵传》阅读练习及答案(二)
《越中杂识·沈嘉徵传》阅读练习及答案
《东坡志林·记六一语》阅读练习及答案
《旧唐书·李载义传》阅读练习及答案
《旧唐书·李吉甫传》《旧唐书·裴均传》阅读练习及答案
《富贵不能淫》《记孙觌事》阅读练习及答案
《宋朝事实·兵刑》阅读练习及答案
方苞《左未生墓志铭》阅读练习及答案
《左传·宣公二年·宋人以兵车百乘》阅读练习及答案
《管子·势》《凡战,所谓势者,乘势也》阅读练习及答案
《通鉴纪事本末·高氏据荆南》《后唐庄宗过河》阅读练习及答案
《秦伯归女五人》《晋文公伐原》阅读练习及答案
《燕饥,赵将伐之》《赵地乱,武臣、张耳、陈余定赵地》阅读练习及答案
《石磺谏宠州吁》《石碏大义灭亲》阅读练习及答案
《韩非子·爱臣》《谏太宗十思疏》阅读练习及答案
《宋史·卫肤敏传》阅读练习及答案
汪琬《传是楼记》阅读练习及答案(二)
汪琬《周忠介公遗事》阅读练习及答案
汪琬《书沈通明事》阅读练习及答案
汪琬《治生说》阅读练习及答案
汪琬《传是楼记》阅读练习及答案
汪琬《张赫传》阅读练习及答案


  
  
    

电脑版   版权所有 文言文大全   浙ICP备05019169号-2 公安备案号 :33038102330569