二、古代诗文阅读（35分）

（一）文言文阅读（本题共5小题，20分）

阅读下面的文言文，完成10-14题。

材料一：

韩魏公①以元勋旧德，夷夏具瞻。熙宁初，公在成秦，平凉经略使蔡挺建议，欲城白塔，公许之。及本路兵马夫丁既兴，而虏骑亦至塞下，挺恐兵败而事不济，且已任其罪，乃走使京师，具事势如此，及其可忧之状，请命于朝廷。朝廷惟责公以不当增修保障，致一路沟城惧于奔冲，而不知始建谋者，挺也。公亦不自辨明，洎城成，无事，公复奏挺之功，而乞加奖谕焉。公镇大名，魏②之牒诉甚剧，而事无大小，公亲视之。虽在疾病不出，亦许通问请命，而就决于卧内。人或以公任劳事过多，勉其略于总劾，委于佐属，而少自便安。公曰：“两词在官，人之大事或生或死，或予或夺，至此一言而决，吾何敢略也？吾恐有所不尽，而未尝辄敢有以略也。况其可以委之人乎？”公当政府十有余年，赞辅三朝，黜陟群材，其入践台省，外总方镇，出于门下者过半矣。然其知恩感义于公者几稀，人或以此为说，公曰：“吾以至公之道荐人而不求人知以至公之道责人而不避人怨。但无愧于天地，岂复要于人心也？”熙宁中，留守北都，辽使每过境，必先戒其下曰：“此韩侍中境内，慎勿乱需索，以辱我也。”辽使与京尹书，故事，纸尾止押字，至是，悉书名，其为辽人尊畏如此。每使至其国，必问侍中安否。其后，公子忠彦奉使辽，辽主问尝使中国者曰：“国使类丞相否？”或曰：“类。”即命工图之。

（节选自《宋朝事实类苑·名臣事迹》）

材料二：

韩公当国时，最被司马温公激恼，然韩公包容听受，无几微见于颜面。常朝一不押班，王陶至便指为跋扈，而公亦无愠色。盖己为侍从台谏，则能攻宰相之失；已为宰相，则能受侍从台谏之攻。此正无意无我、人己一视之道，实贤人君子之盛德，亦国家之美事也。

（节选自《鹤林玉露》）

注：①韩魏公，即韩琦，封爵魏国公。②魏，即大名。

10.文中画波浪线的部分有三处需加句读，请用铅笔将答题卡相应位置的答案标号涂黑。 （3分）

吾A以B至C公D之E道F荐G人H而I不J求K人L知M以N至O公P之Q道R责S人T而U不V避W人X怨

11.下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（3分）

A.“瞻”指景仰，与《项脊轩志》中“瞻顾遗迹”的“瞻”字意思相同。

B.“洎”指等到，与《六国论》中“洎牧以谗诛”的“洎”字意思相同。

C.“济”指成功，与《蜀相》中“两朝开济老臣心”的“济”字意思不相同。

D.“攻”指抨击，与《师说》中“术业有专攻”的“攻”字意思不相同。12.下列对原文有关内容的概述，不正确的一项是（3分）

A.韩魏公接受蔡挺的建议，发动所部士兵人供兴建城池，而敌人兵马已至边塞附近，朝廷责备韩魏公修城时机不当，他却不加分辩。

B.韩魏公病中处理事务不辍，有人建议他只统领事务，把事情交给属下处理，他认为决断生死、予夺的事不可交付他人，婉言拒绝。

C.韩魏公为相十余载，辅佐三代君主，无论入朝在台省任职，还是手握军权镇守一方，都能以无愧天地、不存私心的态度对待人才。

D.辽使写信给韩魏公，都写上自己姓名以示敬畏；宋使至辽，辽人必问候韩魏公；辽国君主仰慕韩魏公，命人依其子韩忠彦图画样貌。

13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（8分）

（1）魏之牒诉甚剧，而事无大小，公亲视之。

（2）此韩侍中境内，慎勿乱需索，以辱我也。

14.韩琦为人有“贤人君子之盛德”，请结合材料概括其具体表现。（3分）

 

 

答案：

二、古代诗文阅读（34分）

（一）（19分）

10.（3分）H M T

11.（3分）A

12.（3分）B

13. （8分）

（1）（4分）魏州的诉讼案件很多，而事情无论大小，韩魏公都亲自处理。

评分参考：

译出大意给2分；“剧”“视”两处，每译对一处给1分。

（2）（4分）这里是韩侍中管辖境内，千万不要胡乱勒索，而使我受辱。

评分参考：

译出大意给2分；“需索”“辱”两处，每译对一处给1分。

14.（3分）

①不计前嫌，称赞他人功绩；②荐拔人才，不求知恩感义；③宽容大度，人己一视同仁。

评分参考：

每答出一点给1分。意思答对即可。

如有其他答案，只要言之有理，可酌情给分。