岳珂
六、本大题共5小题，共17分。
阅读下面的文言文，完成各题。
冰清古琴
嘉定庚午，余在中都燕李奉宁坐上，客有叶知几者，与焉。叶以博古知音自名。
前旬日，有士人携一古琴，至李氏，鬻之。其名曰“冰清”，断纹鳞皴制作奇崛，识与不识，皆谓数百年物。腹有铭，称晋陵子题，铭曰：“卓哉斯器，乐惟至正。音清韵高，月澄风劲。三馀神爽，泛绝机静。雪夜敲冰，霜天击磬。阴阳潜感，否臧前镜。人其审之，岂独知政。”又书大历[1]三年三月三日上底，蜀郡雷氏斫，凤沼[2]内书贞元十一年七月八日再修，士雄记。李以质于叶，叶一见色动，掀髯叹咤，以为至宝。客又有忆诵《渑水燕谈》中有是名者，取而阅之，铭文岁月皆吻合，良是。叶益自信不诬，起附耳谓主人曰：“某行天下，未之前觌，虽厚直不可失也。”李敬受教，一偿百万钱。鬻者撑拒不肯，曰：“吾祖父世宝，将贡之上方，大珰[3]某人固许我矣，直未及半，岂可售?”李顾信叶语，绝欲得之；门下客为平章，莫能定。余觉叶意，知其有赝，旁坐不平。漫起周视，读沼中字，皆历历可数，因得其所疑。乃以袖覆琴而问叶曰：“琴之美恶，余姑谓弗知，敢问贞元何代也?”叶笑未应，坐人曰：“是固唐德宗，何以问为?”余曰：“诚然，琴何以为唐物?”众哗起致请，乃指沼字示之，曰：“元字上一字，在本朝为昭陵[4]讳，沼中书贞从卜从贝是矣，而贝字缺其旁点，为字不成，盖今文书令也。唐何自知之?贞元前天圣二百年，雷氏乃预知避讳[5]，必无此理，是盖为赝者。徒取《燕谈》，以实其说，不知缺文之熟于用而忘益之。字固可识，又何疑焉。”众犹争取视，见它字皆焕明，实无旁点，乃大骇。李更衣自内出，或以白之，抵掌笑。叶惭曰：“是犹佳琴，特非唐物而已。”李不欲逆，勉强薄酬，顿损直十之九得焉。鬻琴者虽怒而无以辞也，他日遇诸途，頩而过之。
今人多售赝物，人或赞美随辄取赢焉，或徒取龙断者[6]之称誉以为近厚，此与攫昼何异?盖真蔽风也。
（取材于南宋·岳珂《桯史》）
往：【1】大历、贞元：唐代年号。【2】凤沼：古琴底部凹槽。【3】珰：太监。【4】昭陵：指宋仁宗赵祯。天圣是其年号。【5】避讳：不写君主名字以示尊重。遇避讳字常以缺笔书写。【6】龙断者：大意为某方面的权威。
18. 下列对句中加点词的解释，不正确的一项是（ ）
A. 余在中都燕李奉宁坐上 燕：通“宴”，（被）宴请
B. 李以质于叶 质：询问求证
C. 沼中书贞从卜从贝是矣 是：这样
D. 人或赞美随辄取赢焉 赢：利
19. 下列各组语句中加点词的意义和用法，相同的一项是（ ）
A. 雷氏乃预知避讳 乃大骇
B. 乃以袖覆琴而问叶曰 琴何以为唐物
C. 虽厚直不可失也 鬻琴者虽怒而无以辞也
D. 至李氏，鬻之 绝欲得之
20. 下列对文中语句的理解，不正确的一项是（ ）
A. 叶以博古知音自名
叶知几以博通古物精通音律自称
B. 阴阳潜感，否臧前镜
阴阳之道（可通过琴音）悄然地领悟，善恶是非（在乐音）前亦被明察
C. 余觉叶意，知其有赝，旁坐不平
我察觉了叶知几的意图，知道这琴有假，在旁边坐着心中不平
D. 李更衣自内出，或以白之，抵掌笑
李奉宁如厕后从里面出来，或许就已经明白了一切，鼓掌大笑
21. 下列对文意的理解，不正确的一项是（ ）
A. 作者用“掀髯叹咤”“叶笑未应”“叶惭曰”等细节描写对叶知几进行了巧妙的讽刺。
B. 文中古琴因外表古朴，铭文与书中记载吻合，因此被众门客断定为唐代所造的古物。
C. 李奉宁虽然知道古琴是赝品，但是不愿违逆自己喜爱此琴的心意，仍然买下了古琴。
D. 作者叙写了由一个字断琴真伪的趣事，更借此事对当时售假逐利的风气进行了批判。
22. 将下面的句子译为现代汉语。
①徒取《燕谈》，以实其说，不知缺文之熟于用而忘益之。
②是犹佳琴，特非唐物而已。
答案：
【答案】18. C 19. D 20. D 21. C
22. ①只是用《燕谈》来证实这个说法，却不知道缺笔文字用熟了而忘记增添笔画。
②这还是一柄好琴，只不过不是唐代的器物而已。
【解析】
【18题详解】
此题考核理解常见文言实词在文中的含义的能力，平时注意积累，答题时注意分析词语前后搭配是否得当，还要注意文言文中常常出现以今释古的现象。同时注意通假字、词类活用、古今异义、一词多义等。题中C项，是，正确的。故选C。
【19题详解】
此题考核理解常见文言虚词在文中的含义和用法的能力，重点记忆考纲规定的18个文言虚词的用法和意义，还要重点记忆课本中的经典例句。命题的方式基本是一句课本中的，一句语段中的，如果课本的不熟悉根本无法作答。答题时首先明确课本的虚词含义，然后把课本中的带入到文本中的句子当中，看是否通顺。题中A项，竟然/于是；B项，用/因；C项，即使/虽然；D项，代词，它。故选D。
【20题详解】
此题考核理解并翻译文中句子的能力，答题时注意直译，重点注意句中重点实词、虚词、活用和句式的翻译。题中D项，“或许就已经明白了一切”错误，应为“有的人把此事告诉了李奉宁”。故选D。
【21题详解】
此题归纳内容要点，概括中心意思的能力，是文言文必考的题目，错误选项的设置多以人物、事件、时间、地点的错位为重点，有时会在一些词语的翻译上命题，因对词语翻译错误而出现误判，有时还涉及到文章写作手法的分析。内容的角度答题时注意分析选项涉及到的上下文，注意核实这些情节，手法上注意手法是否正确，效果分析是否合理。题中C项，“不愿违逆自己喜爱此琴的心意”错误，应为李奉宁不愿违逆叶知几的意思。故选C。
【22题详解】
此题考核理解并翻译文中句子的能力，答题时注意直译，重点注意句中重点实词、虚词、活用和句式的翻译。重点注意，徒：只；以：连词，表目的，来；实：证实；益：增添；是：这；犹：还是；特：只不过。
【点睛】文言翻译是文言文考的必考的内容，注意直译，把句子中的每一个字都要落到实处，不能翻译的助词等删掉，省略的内容根据上下文补充，这样才能做到不丢分。平时训练时注意自己确定句子的赋分点，翻译时保证赋分点的落实，同时注意一些特殊的文言现象，如词类的活用和特殊句式和固定句式的翻译，翻译完之后一定要注意对句子进行必要的整理，使句意通顺。
【参考译文】嘉定庚午年间，我在中督府被奉宁军将领李公宴请，宾客中有一个叫做叶知几的人，和李公交好。叶公以博通古物精通音律自称。
十天前，有一个士子带着一把古琴来到李公府上，要把琴卖给他。琴的名字叫做“冰清”，琴面上有十分古朴的像鳞片般的裂纹，外形制作得非常奇特，识琴与不识琴的人都说这应该是几百年前的古琴。琴身上题字，写着是晋陵子题词，题词上写着：“这把琴真是绝妙啊，音质只有它最为清正。音色清纯音韵高雅，澄澈的月光和风力的强劲都可以表现出来。琴音可以令我在闲暇时神清气爽，杂念消失，头脑清静。它的乐音像在雪夜敲冰，在霜天里击磐。听到它可以领悟阴阳之道，明辨是非善恶。人们如果通晓了其中的道理，哪里只是明白了为政的方法啊。”又写着大历三年三月三日上底，蜀郡雷氏制，琴底凹处写着贞元十一年七月八日再修，士雄记。李奉宁向叶知几询问这把琴到底如何，叶知几一见到这把琴脸色就变了，捋胡须而惊叹，认为这是最好的宝物。宾客中又有人回忆念诵《渑水燕谈》中有记录这把古琴的部分，取来这本书翻看，琴身上的铭文内容和时间与书上记载的都吻合，确实是这样的。叶知几更加相信自己判断不错，起身在李奉宁耳边对说：“我走遍天下，之前从未见过这样的宝物，即使价钱很贵，也不可以失去得到它的机会啊。”李奉宁很恭敬地接受了他的建议，给出价钱一百万钱，卖琴的人坚持拒绝不肯答应，说：“这是我祖父留下的宝物，将要献给皇上，一位当权的宦官本来已经答应了我。你给的价钱还不到他给的一半，怎么能卖给你呢?”李奉宁却相信叶知几的话，一定要得到这把琴，门下的宾客为他商讨这件事，没能定夺下来。我察觉出叶知几的用意，知道其中有假，在旁边坐着心中不平。随意地起身来仔细地看这把琴，读琴凹处的文字，都一个个非常清晰可见，于是发现了令人怀疑的地方。于是用袖子盖住琴问叶公说：“琴是好是坏，我姑且说不了解。冒昧的问一下贞元是在哪一朝代?”叶知几笑一笑没有回答，在座的人说：“这当然是唐德宗的时候，为何问这事?”我说：“的确这样，因何说这把琴是唐代的?”众人惊讶地起来向我请教，我于是指着琴底凹处上的字给他们看，说：“元字上面的这一字，在本朝是避昭陵讳的，凹处写的“贞”字从卜从贝就是正确的，但是这个“贝”字缺少了它旁边的点划，写字没有写全，大概是现在的文字书写方法让他这样的，唐代怎么能知道呢?贞元比天圣早两百年，雷氏竟然预先知道了现在的避讳，一定没有这个道理。这大概就是假琴。只是拿《燕谈》来证实他的说法，不知道缺少笔画的写法使用已经很熟练而忘记增添上那一点了。文字本来可以看得很清楚，又有什么可怀疑的呢。”众人还争着来看，看到那个字清楚明了，确实没有旁边的点，于是非常惊讶。李奉宁更衣（如厕的避讳说法）从内庭出来，有的人把这件事告诉了他，他击掌而笑。叶知几惭愧地说：“这还是一把好琴，只是不是唐代的物品罢了。”李奉宁不想要驳叶知几的颜面，勉强划定了一个很低的价钱，立刻减少了原价的九成买下了这把琴。卖琴的人虽然生气，但没有什么话语来应对。有一天在路上遇到他，他脸色改变（生气的）走过去了。
现在有很多人卖赝品，有的人称赞美化赝品，随着就赚取利润。有的人只是获取权威者的美名，为了靠近（谋取）丰厚（的利润），这和在白天抢劫有什么区别呢?这真是坏风气啊。
