汝书勤恳千万^①，观所自道^②从学就仕，而知病之所在。窃窥公学问之意甚美，顾③既在官则难得师友又少读书之光阴，然人生竟何时得自在，饱闲散耶？“三人行，必有我师焉”，此居一州一县求师之法。读书光阴，亦取诸鞍乘④之间耳。

（选自宋·黄庭坚《山谷全集》）

【注】①千万：意为你在来信中恳切地说了许多求学的感受。②自道：自己所说。③顾：只是。④鞍乘：骑马乘车。

9．对于文中划波浪线的句子断句正确的一项是（   ）

A．顾既在官/则难得师/友又少读书之光阴

B．顾既/在官则难得/师友又少读书之光阴

C．顾既在官/则难得师友/又少读书之光阴

D．顾既在官则难得/师友又少读书/之光阴

10．解释下列句子加点的词。

（1）汝书勤恳千万：                                （2）观所自道：

（3）窃窥公学问之意甚美：                        （4）必有我师焉：

11．把下面句子翻译成现代汉语。

（1）三人行，必有我师焉。

（2）读书光阴，亦取诸鞍乘之间耳。

12．作者告诉苏迈在公务繁忙时如何学习？

 

 

答案：

9．C 10．（1）书信；（2）看；（3）的；（4）语气助词。    11．（1）几个人同行，其中肯定会有我的老师。

（2）阅读书籍的时间，也是从骑马乘车（出行）的时间中抽取的罢了。 12．虚心向他人请教，从骑马乘车出行的时间中抽取时间读书。

【解析】9．本题考查划分文言句子朗读节奏的能力。解答时，应了解文言的句读知识，学会有感情的朗读文言文，培养语感并能根据句子中词语的意思含义来划分句子节奏。一般来说，主谓之间应该有停顿，领起全句的语气词后应该有停顿，几个连动的成分之间也应该有停顿。

本句句意为：只是自身已经在官府，便难以得到老师和朋友，阅读书籍的时间又少。“顾既在官”说明为官的情况，应断开；“则难得师友”中则表示转折，说明难以得到老师和朋友的情况，应断开；“又少读书之光阴”说明缺少读书时间的情况；

正确划分为：顾既在官/则难得师友/又少读书之光阴；

故选C。

10．本题考查重点文言词语在文中的含义。解释词语要注意理解文言词语在具体语境中的用法，如通假字、词类活用、古今异义等现象。

（1）句意为：您在来信中恳切地说了许多求学的感受。书：书信

（2）句意为：看了您自己所说的。观：看；

（3）句意为：我体察了您学习询问的用意非常美好。之：的；

（4）句意为：必定有人可以做我的老师。焉：语气助词。

11．本题考查文言文翻译的能力。解答时，注意重点词语的含义及句式理解，并按现代汉语的规范，将翻译过来的内容进行适当的调整，达到词达意顺即可。

（1）句重点词语：三人行：几个人同行。必：一定。师：老师。

（2）句重点词语：光阴：时间。取：抽取。鞍乘：骑马乘车（出行）。

12．本题考查对文本内容的理解。

根据“三人行，必有我师”可得：应虚心向他人请教；

根据“读书光阴，亦取诸鞍乘之间耳”可得：从骑马乘车出行的时间中抽取时间读书。

参考译文：

您在来信中恳切地说了许多求学的感受，看了您自己所说的从师学习和做官的事，就知道您的弊病的所在之处了。我体察了您学习询问的用意非常美好，只是自身已经在官府，便难以得到老师和朋友，阅读书籍的时间又少，然而人的一生又什么时候能够自由自在，有充分的闲适散淡呢？“几个人同行，肯定会有我的老师”，这是担任州官或县官的拜求老师的方法。阅读书籍的时间，也是从骑马乘车出行的时间中抽取的罢了。