明史
(四)阅读下文,完成各题。
王守仁传
①王守仁,宇伯安,余姚人。父华,成化十七年进士第一。华有器度,孝宗甚眷之。华性孝,士论多之。正德元年冬,刘瑾逮南京给事中御史戴铣等二十余人。守仁抗章救,瑾怒,廷杖四十,谪贵州龙场驿丞。瑾诛,移庐陵知县。入觐,迁南京刑部主事。
②十四年六月,命戡福建叛军。行至丰城而宁王宸濠反,知县顾佖以告。守仁急趋吉安,与伍文定征调兵食,治器械舟楫,传檄暴宸濠罪,俾守令各率吏士勤王。七月壬辰朔,宁王袭下九江、南康,薄安庆。或请救安庆,守仁曰:“不然。今九江、南康已为贼守,我越南昌与相持江上,二郡兵绝我后,是腹背受敌也。不如直捣南昌。贼闻南昌破,必解围自救。逆击之湖中,蔑②不胜矣。”众曰“善”。宸濠果自安庆还兵。乙卯遇于黄家渡。明日宸濠方晨朝其群臣官军奄至以小舟载薪乘风纵火焚其副舟。宸濠舟胶浅③,仓卒易舟遁,王冕所部兵追执之。凡三十五日而贼平。
③世宗甫即位,拜守仁南京兵部尚书。守仁不赴,请归省。守仁病甚,疏乞骸骨,举郧阳巡抚林富自代,不俟命竟归。行至南安卒,年五十七。
④守仁天资异敏。谪龙场,穷荒无书,日绎旧闻④。忽悟格物致知⑤,当自求诸心,不当求诸事物,喟然曰:“道在是矣。”遂信不疑。学者翕然⑥从之,世遂有“阳明学”云。
(选自《明史・王守仁传》,有删改)
【注释】①王守仁,别号阳明,明代著名的思想家、文学家、哲学家和军事家。②蔑:无。③胶浅:搁浅。④日绎旧闻:每天研究以前所学。⑤格物致知:穷究事物原理,从而获得知识。⑥翕然:一致。
15. 写出下列加点词在句中的意思。
(1)华性孝,士论多之( )(2)宁王袭下九江、南康,薄安庆( )
16. 为下列句中加点词选择释义正确的一项。
(1)孝宗甚眷之( )
A. 关心 B. 宠爱 C. 眷念 D. 器重
17. 第②段画线部分断句正确 一项是( )。
A. 明日宸濠/方晨朝其群臣/官军奄至以小舟/载薪乘风/纵火焚其副舟。
B. 明日/宸濠方晨朝其群臣/官军奄至/以小舟载薪/乘风纵火/焚其副舟。
C. 明日/宸濠方晨/朝其群臣/官军奄至/以小舟载薪/乘风纵火/焚其副舟。
D. 明日/宸濠方晨/朝其群臣官军/奄至以小舟/载薪乘风/纵火焚其副舟。
18. 把下列句子译成现代汉语。
守仁不赴,请归省。守仁病甚,疏乞骨,举郧阳巡抚林富自代,不俟命竟归。
19. 分析第④段在文中的作用。
20. 第①段“守仁抗章救被廷杖四十被贬贵州”和第②段“不救安庆而攻南昌”两个事例分别反映了王守仁______________和________________的特点。
【答案】
15. (1). (1)多:赞美 (2). (2)薄:逼近
16. (1)眷: D (2) 治:C 17. B
18. 王守仁没有上任,请求回家探亲。王守仁病重,上书请求辞官回乡,举荐郧阳巡抚林富代替自己,不等上书回复就回家了。
19. 作用:(1)突出王守仁聪敏好学,苦思潜修的性格特点。他领悟到要推究事物原理、获得知识,应当求助于自己的内心,创立“阳明学”,弟子遍布天下。(2)使人物形象更加丰满,凸显了史传文学的完整性,增强了艺术感染力。
20. (1). 正直耿介 (2). 善于用兵(足智多谋)