文言文大全
文言文大全 | 练习大全 | 作者分类
  
  
苏洵《彭州圆觉禅院记》阅读练习及答案(二)
苏洵
(五)阅读下文,完成第21-25题。(13分)
彭州圆觉禅院记
北宋 苏洵
人之居乎此也,其必有乐乎此也。居斯乐,不乐不居也。居而不乐,不乐而不去,为自欺且为欺天。
②盖君子耻食其食而无其功,耻服其服而不知其事,故居而不乐,吾有吐食、脱服逃天下之讥而已耳。天之畀我以形,而使我以心驭也。今日欲适秦,明日欲适越,天下谁我御?故居而不乐,不乐而不去,是其心且不能驭其形,而况能以驭他人哉?
ƒ自唐以来,天下士大夫争以排释老为言,故其徒之欲求知于吾士大夫之间者,往往自叛其师以求其容于吾。而吾士大夫亦喜其来而接之以礼。灵师、文畅之徒,饮酒食肉以自绝于其教。呜呼!归尔父子,复尔室家,而后吾许尔以叛尔师。父子之不归,室家之不复,而师之叛,是不可以一日立于天下。《传》曰:“人臣无外交。”故季布之忠于楚也,虽不如萧、韩之先㿿,刘邦以为,比丁公之贰则为愈。ƒ
④予在京师,彭州僧保聪来求识予甚勤。及至蜀,闻其自京师归,布衣蔬食以为其徒先,凡若干年,而所居圆觉院大治。一日为予道其先师平润事,与其院之所以得名者,请予为记。予佳聪之不以叛其师悦予也,故为之记曰:
⑤彭州龙兴寺僧平润讲《圆觉经》有奇,因以名院。院始弊不葺,润之来,始得隙地以作堂宇。凡更二僧,而至于保聪,聪又合其邻之僧屋若干于其院以成。是为记。
【注】“食”、“服”:食,指俸禄;服,指官服。②畀:给予。ƒ“楚”指项羽。季布是项羽部将,屡败刘邦,项羽败亡后被刘邦捉拿,但被刘邦赦免并任命官职。丁公在楚汉战争中曾抓住刘邦但私下把刘放了,后来楚败,丁公拜见刘邦以为会重用,刘邦却把他杀了并示众以警示背叛的人。
21.可填入第②段方框处的虚词是(    )。(1分)
    A.以   B.之   C.则   D.乃
22.对第段作用分析正确的一项是(     )(2分)
A.提出不乐就应离去的观点,总领全篇内容。
B.提出不可自欺欺天的观点,领起下文内容。
C.提出不乐就应离去的观点,为下文进一步阐述张本。
D.提出乐就应该留下来的观点,引出下文的深入阐述。
23. 对第段“布衣蔬食以为其徒先”句理解正确的一项是(     )(2分)
A.穿布衣,吃素食,以此来为徒弟们作表率。    
B.布施衣服和食物,以此来给徒弟们作表率。  
A.穿布衣,吃素食,认为他的徒弟堪为表率。
D. 布施衣服和食物,为此白白作徒弟的表率。
24.苏洵愿意为保聪写“记”的根本原因是(    )。(3分)
  A.保聪在京师就殷勤地求与苏洵相识,苏洵被他的诚恳感动。
B.保聪求与苏洵相识相知而没有背叛其师,且光大其师事业。
C.士大夫们从唐开始就排斥僧道,苏洵要表示与他们的不同。
  D.已不像唐朝那样排斥僧道,而且保聪又为圆觉院命名。
25.从叙议角度分析第段与第段的关系。(5分)
 
 
 
答案:
(五)阅读下文,完成第21-25题。(13分)
21.(1分)A  22.(2分)C   23.  (2分)A   24(3分)B
25.(5分)第③段主要议论,以古人去与留选择的史实,阐述忠诚可贵,不可轻易
欺师叛祖的观点,(2)第4段记叙本文写作缘起和意图,赞美保聪不欺师叛祖讨好“我”
可贵品性(2分),与第3段议论相互呼应,一议一叙,叙议紧密结合(1分)。
 


相关文言文练习
苏洵《上韩丞相书》阅读练习及答案
苏洵《御将》阅读练习及答案
苏洵《送石昌言使北引》阅读练习及答案
苏洵《张益州画像记》阅读练习及答案
苏洵《项籍论》阅读练习及答案
苏洵《利者义之和论》阅读练习及答案
苏洵《任相》阅读练习及答案
苏洵《礼》论阅读练习及答案
苏洵《嘉祐集·书论》阅读练习及答案
《族谱后录下篇》《苏廷评行状》阅读练习及答案
苏洵《史论上》阅读练习及答案
苏洵《上富丞相书》阅读练习及答案
苏洵《辨奸论》阅读练习及答案
苏洵《上欧阳内翰第二书》阅读练习及答案
苏洵《上欧阳内翰第一书》阅读练习及答案(二)
苏洵《乐论》阅读练习及答案
苏洵《上余青州书》阅读练习及答案
苏洵《明论》阅读练习及答案
苏洵《孙武》阅读练习及答案
苏洵《养才》阅读练习及答案
苏洵《上欧阳内翰第一书》阅读练习及答案
苏洵《谏论》阅读练习及答案
苏洵《仲兄字文甫说》阅读练习及答案
苏洵《木假山记》阅读练习及答案
苏洵《送石昌言为北使引》阅读练习及答案
《六国论》阅读练习及答案
苏洵《心术》阅读练习及答案


  
  
    

电脑版   版权所有 文言文大全   浙ICP备05019169号-2 公安备案号 :33038102330569