(一)文言文阅读(本题共5小题，20分)

阅读下面的文言文，完成10～14题。

三年春，王三月壬戌，平王崩。

郑武公、庄公为平王卿士，王贰于虢。郑伯怨王，王曰：“无之。”故周、郑交质。王子狐为质于郑，郑公子忽为质于周。王崩，周人将畀虢公政。四月，郑祭足①帅师取温之麦。秋，又取成周之禾。周、郑交恶。

君子曰：“信不由中，质无益也。明恕而行，要之以礼，虽无有质，谁能间之 苟有明信涧 溪沼沚之毛可荐于鬼神可羞于王公，而况君子结二国之信，行之以礼，又焉用质《风》有《采蘩》《采蘋》,《雅》有《行苇》《泂酌》,昭忠信也。”

宋穆公疾，召大司马孔父而属殇公焉，曰：“先君舍与夷而立寡人，寡人弗敢忘。请子奉之.以主社稷，寡人虽死，亦无悔焉。”对曰：“群臣愿奉冯也。”公曰：“不可。先君以寡人为贤， 使主社稷，若弃德不让，是废先君之举也，岂曰能贤 ”使公子冯出居于郑。八月庚辰，宋穆公卒。殇公即位。

君子曰：“宋宣公可谓知人矣。立穆公，其子飨之，命以义夫。《商颂》曰：‘殷受命咸宜，百禄是荷。’其是之谓乎。”冬，齐、郑盟于石门，寻卢之盟也。

卫庄公娶于齐东宫得臣之妹，曰庄姜，美而无子，卫人所为赋《硕人》也。公子州吁，嬖人之子也，有宠而好兵。公弗禁，庄姜恶之。石碏谏曰：“臣闻爱子，教之以义方，弗纳于邪。骄、 奢、淫、泆，所自邪也。四者之来，宠禄过也。且夫贱妨贵，少陵长，远间亲，新间旧，小加大，淫破义，所谓六逆也。君义，臣行，父慈，子孝，兄爱，弟敬，所谓六顺也。去顺效逆，所以速祸也。君人者将祸是务去，而速之，无乃不可乎 ”弗听。其子厚与州吁游，禁之，不可。桓公立，乃老。

(节选自《左传·隐公三年》)

【注】①祭 足：春秋时期郑国著名政治家、谋略家。

10.文中画波浪线的部分有三处需要断句，请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑，每涂对一处给1分，涂黑超过三处不给分。(3分)

苟有A 明信B 涧溪沼C 沚之毛D 可E荐于鬼F神G 可羞于H王公。

11.下列对文中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是(3分)

A.“要之以礼”与“张良出，要项伯”(《鸿门宴》)中两个“要”字的含义不同。

B.“又焉用质”与“焉用亡郑以陪邻”(《烛之武退秦师》)中两个“焉”字的含义相同。

C.“宋宣公可谓知人矣”与“知止而后有定”(《大学之道》)中两个“知”字的含义不同。

D.“寻卢之盟也”与“寻蒙国恩，除臣洗马”(《陈情表》)中两个“寻”字的含义不同。

12.下列对原文有关内容的概述，不正确的一项是(3分)

A. 周平王让郑武公、郑庄公担任卿士的同时，又将朝政分托给虢公，郑庄公由此埋怨平王；平王死后，虢公执政，导致周朝和郑国关系恶化。

B.宋穆公生病后，特意召见大司马孔父嘱托后事，决定传位给先君宋宣公的儿子与夷，后又命令公子冯到郑国去住；穆公死后，与夷继位。

C. 州吁沉溺于军器，卫庄公却不加禁止；石碏认为真正爱自己的儿子，就应该用道义教育他，不应溺爱，否则孩子就会养成恶习，走上邪路。

D. 石碏拿治理国家出现的六种反常现象与六种正常现象对比，告诫卫庄公应及时去除祸害，这样才能使国家安定长远，但庄公不为所动。

13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(8分)

（1）四月，郑祭足帅师取温之麦。秋，又取成周之禾。(4分)

（2）请子奉之，以主社稷，寡人虽死，亦无悔焉。(4分)

14.文中有三个自然段引用了《诗经》的篇目，请简要分析各处的具体用意。(3分）

 

 

答案：

10 .【答案】BDG(每处 1 分 。涂黑超过三处 ,整题不给分)

【解析】正确标点:苟有明信 ,涧溪沼沚之毛 ,可荐于鬼神 ,可羞于王公。

11 .【答案】C

【解析】C项 ,“含义不同”错误 ,两个“知”均为“懂得、了解”之意 。A项 ,“要之以礼”的“要”译为“约束”,“要项 伯”的“要”译为“邀请”。B项 ,两个“焉”均为“ 哪里”之意 。D项 ,“寻卢之盟也”的“寻”译为“重温”“重申”, “寻蒙国恩”的“寻”译为“ 随后”“不久”。

12 .【答案】A

【解析】“平王死后，虢公执政，导致周朝和郑国关系恶化”错误，应是周王室的人准备把政权交给虢公，郑国派兵连续割谷物，导致周、郑关系恶化。

13 .【答案】(1)四月，郑国的祭足率领军队割取了温地的麦子。秋天，又割取了成周的谷子。(4 分 “ 帅”“ 师 ”“ 取”各 1 分 ,句意 1 分)

(2)请您事奉他(与夷) ,来主持国家事务 ,我即使死去 ,也没什么后悔的了。(4 分 “奉”“主”“社稷”各 1 分 , 句意 1 分)

14 .【答案】①引用《采繁》《行苇》等篇目，表明为人、治国要讲求忠信。②引用《 商颂》篇 , 以殷王传授天命合于道义来说明道义的重要性。③引用《硕人》篇 ,表达了卫国人对庄姜的赞美。(3 分，每点 1 分 ,意思对即可)