（一）文言文阅读（本题共4小题，19分）
阅读下面的文言文，完成下面小题。
理宗景定元年夏四月，蒙古以郝经为国信使来告即位，且征前日讲和之议，蒙古王文统素忌郝经有重名，既请遣经复，阴属李璮潜师侵宋，欲侵手害经。或谓经曰：“文统叵测，盍以疾辞？”经曰：“自南北构难，兵连祸结，斯亦久矣。主上一视同仁，务通两国之好，虽以微躯蹈不测之险，苟能弭兵靖乱活百万生灵于锋镝之下，吾学为有用矣！”遂行。
秋七月，贾似道恐经至谋泄，拘蒙古使者郝经于真州。先是贾似道还朝，使其客廖莹中辈撰《福华编》称颂鄂功，通国皆不知所谓和也。经上表有言曰主上即位之初先遣信使输平继好弭兵息民而贵朝置之舍馆绵历数岁置而不问是殆必有横议之人将以贵朝误陛下者就令贵朝所举皆中，图维皆获，返旧京，奄山东，取河朔，刬白沟之界，上卢龙之塞，而本朝亦不失故物。且贵朝光有天下三百有余年矣，举祖宗三百年之成烈，再为博者之一掷，遂以干戈易玉帛，杀戮易民命，战争易礼乐，窃为陛下不取。或稽留使人不为无故，亦宜明白指陈，不宜摈而弗问。”不报。驿吏棘垣钥户，昼夜守逻，欲以动经，经不屈，但语其下曰：“向受命不进，我之罪也。一入宋境，死生进退听其在彼，屈身辱命，我终不能，汝等不幸，同在患难，宜忍以待之。揆之天时人事，宋祚殆不远矣！”
帝闻有北使，谓宰执曰：“北朝使来，事体当议。”似道奏：“和出彼谋，岂宜一切轻徇，傥以交邻国之道，当令入见。”蒙古遣详问官崔明道、李全义诣淮东制置司，访问经等所在，淮东制置李庭芝奏蒙古使者久留真州，亦为似道所格不报。
（节选自《宋史纪事本末·卷一百三十郝经之留》）
10．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（3分）
A.主上即位之初／先遣信使输平继好／弭兵息民／而贵朝置之舍馆绵历数岁／置而不是殆必有横议之人／将以贵朝／误陛下者／
B.主上即位之初／先遣信使／输平继好／弭兵息民／而贵朝置之舍馆绵历数岁／置而不问／是殆必有横议之人／将以贵朝／误陛下者／
C.主上即位之初／先遣信使输平继好／弭兵息民／而贵朝置之舍馆／绵历数岁／置而不问／是殆必有横议之人／将以贵朝误陛下者／
D.主上即位之初／先遣信使／输平继好／弭兵息民／而贵朝置之舍馆／绵历数岁／置而不问／是殆必有横议之人／将以贵朝误陛下者／
11．下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（3分）
A.上表，文中是给皇帝上奏章。和道教法事中常见的“上表”“进表”意思不同。
B.山东，文中指崤山、函谷关以东的广大黄河流域地区，战国开始有山东的称呼。
C.干戈，“干”为防具，“戈”为攻具，“干戈”兵器的通称，后来引申为战争。
D.陛下，对帝王的尊称。“陛”原指帝王宫殿的台阶。“陛下”指台阶下的侍者。
12．下列对原文有关内容的概述，不正确的一项是（3分）
A.颇负盛名的郝经愿意作为国信使出使南宋，想以此来证明以前讲和之议是有效的，造福百姓，同时也想实践自己的理想。
B.南宋贾似道位高权重，他让门客廖莹中等人撰写了《福华编》，称颂南宋军队在鄂地抗击元军的功劳，来阻止南宋和元议和。
C.郝经给南宋皇帝上表陈述理由，从历史和现实两方面，全面分析南宋王朝做法的错误之处，有理有据，可见郝经见识过人。
D.面对长期的拘禁生活，郝经没有屈服，与南宋统治集团进行了不屈不挠的斗争，并且还鼓励与自己同患难的属下忍耐下去。
13．把文中面横线的句子翻译成现代汉语。（8分）
（1）苟能弭兵靖乱活百万生灵于锋镝之下，吾学为有用矣！
（2）和出彼谋，岂宜一切轻徇，傥以交邻国之道，当令入见。
14．结合文本材料，简要概括“郝经之留”的原因。（3分）
答案：
（一）文言文阅读（本题共4小题，19分）
10．C
11. B （文中“山东”指的是太行山以东地区，和战国时不同。）
12. B（“来阻止南宋和元议和”错，贾似道怕的是自己和元人私下议和的事暴露。）
13 （1）如果能消除兵祸、平定战乱，使成千上万的百姓在战争中存活下来我的平生所学，也算有用了！(“苟”，如果；“弥”，平息、消除；“活”，使动；“锋镝”，战争。)
（2）议和出自他们的主意，怎么能一切都轻易顺从他们，倘若元使以邻国交往之道来到这里，应当让他们入朝觐见。（“和”，议和；“徇”，顺从；“傥”，倘若、假使；“令”，让。）
14. ①王文统陷害；（1分）②贾似道阻挠。（1分）