阅读下面的文言文，完成后面的问题（金华中考）

    沈宣词尝为丽水令，自言家大梁①时，厩常列骏马数十，而意常不足。咸通六年，客有马求售，洁白而毛鬣类朱，甚异之，酬以五十万，客许而直未及给，遽为将校王公遂所买。他日谒公遂问向时马。公遂曰：“竟未尝乘。”因引出，至则奋眄②，殆不可跨，公遂怒捶之，又仆，度终不可禁。翌日，令诸子乘之，亦如是；诸仆乘，亦如是。因求前所直售宣词。宣词得之，复如是。会魏帅李公蔚市贡马③，前后至者皆不可。公阅马，一阅遂售之。后入飞龙④，上最爱宠，为当时名马。

（选自《唐语林》）

【注】①大梁：今河南开封，古时称大梁。②奋眄：举头斜视，不驯服的样子。③贡马：向皇帝进贡的马。④飞龙：指皇家。

（1）下列各组句子中，加点词解释相同的一组是（     ）

A．而意常不足-食不饱，力不足B．度终不可禁-万里赴戎机，关山度若飞。C．亦如是-不知天上宫阙，今夕是何年D．会魏师李公蔚市贡马-东市买骏马。

（2）给文中画线的部分断句，停顿处用“/”划开。（限断两处）

他日谒公遂问向时马

（3）下面句子的横线处省略了主语，根据文意推断，正确的一项是（      ）翌日，_____令诸子乘之，亦如是。

A．沈宣词    B．客   C．公遂    D．李公蔚

（4）翻译下面的句子。客许而直未及给，遽为将校王公遂所买。

（5）在《古汉语常用字字典》中，“售”有以下两个义项：①卖出去；②买。“公阅马，一阅遂售之”中的“售”字，选用哪个义项才符合文意？选出正确义项，并用自己的话简述理由。

（6）韩愈的《马说》深刻阐述了千里马被埋没的原因：策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意。联系《马说》，结合文本，简述王公遂不能让所买之马成为“名马”的原因。

 

 

答案：
（1）A
（2）他日/谒公遂/问向时马
（3）C
（4）门客答应（把马卖给沈宣词），但（沈宣词）还没来得及给钱，马就被将校王公遂买走了。
（5）此处的“售”是“买”的意思。从“李公蔚市贡马”“后入飞龙”等可知李公蔚是买马的，从“一阅遂售之”可见李公蔚买马的果断、坚决。
（6）韩愈的《马说》告诫世人，要发掘良马的潜能，首先要深谙马的习性，懂得如何驾驭。但王公遂买马后一直“未尝乘”，在骑马失败后，还“怒捶之”，最后转手卖了，可见他不懂策马之道，更没有能力发掘良马的潜能，使其成为名马。

参考译文：
    沈宣词曾经是丽水县令，他常说家在大梁的时候，家中马厩里养有几十匹骏马，然而中意的却很少。咸通六年，门客有马要出售，此马通体雪白，但是颈上的鬣鬃却有点近似红色，（沈宣词）认为十分奇异，于是（许诺）给门客五十万做酬劳，门客答应（把马卖给沈宣词），但（沈宣词）还没来得及给钱，马就被将校王公遂买走了。过了几天，（沈宣词）去拜见王公遂，问起当时那匹马。王公遂说：“我竟然还没有骑过呢。”于是将马牵出，马抬着头斜视，懒懒的（站在原地）不肯移动，王公遂生气地去捶马，又让马去驾车，觉得这样也不行，于是就将马关了起来。第二天，（王公遂）叫几个孩子去骑这匹马，还是像昨天一样；让几个家仆去骑，也是一样。于是将马卖给了之前打算买的沈宣词，沈宣词得到马以后，情况也和王公遂一样。恰好魏帅李公蔚在街市上买贡马，前后来的马都不合心意。李公蔚看见（这匹）马，第一眼看见就把它买了下来。后来这匹马进了飞龙厩，是皇上最喜爱的马，成了当时的名马。