(五)阅读甲乙两文，完成第20-23 题。(13分)

[明]朱椿

①先生距今之世数百余年，而成都草堂之名，至今日而犹传。予尝纵观乎万里桥之西，浣花溪之边，寻草堂之故址，黯衰草兮寒烟，是以不能无所感也。于是命工构堂，辟地一廛，匾旧名于其上，庶几过者仰慕乎先贤。

②然人之所传者，先生之遗编也，而予之所羡者，盖以先生一饭之顷，而忠君爱国之惓惓。虽其出巫峡，下湘川，固不恋恋于此，而先生之精神，犹水之在地，无所往而不在焉。

③爰矢词于翰墨，写予心之悁悁。临风酾酒，尚其来旃。

[清] 吴汝纶

①余幼即知大观亭为皖城名胜之区，长而闻名贤登是亭者多吊余忠宣之墓，又意亭之所以名附余公而名也，独恨未得一睹其胜。今年应试皖城，始从方先生存之游其地。四山回旋，长江接天，览其风景，慨然想见当时之盛。而亭址废为军垒，思求胜迹，荡然尽矣。惟余公之墓，为前中丞彭公重修，丰碑高冢，一如囊昔。相与低徊凭吊，久之乃归。

②夫亭之废久矣!今日之游，非震于其昔日之名耶? 然求其胜迹，已无一存，更阅异时，谁复知有是亭者!若余公之墓，则虽无彭公之修治，吾知千百年后，必有凭其墟而吊者矣。而中丞理墓时，曾不及是亭。意者园林台榭之盛，固不如忠义之气之感人深欤?抑有所附而名者无不亡，惟其所以名者为可久耶? 然则非有不朽之实，虽盛名震耀，未有不终归混灭者也，独是亭也欤!(有删节)

20.甲乙两文都谈及“湮没”和“留存”的话题。请梳理文本内容，完成以下表格。（3分)

21.对下列句中加点词理解不正确的一项是( )。(2 分)

A.“盖以先生一饭之顷，而忠君爱国之惓惓”：“益”的作用是承接上文，交代原因。

B.“相与低徊凭吊，久之乃归”：“乃”是“才”的意思，表示时间晚、历时长。

C.“则虽无彭公之修治”：“虽”是“即使”的意思，推进了深一层的思考。

D.“独是亭也欤”：“独”是“唯独”的意思，表示所涉对象只是一个特例。

22.比较甲乙两文中的画线句，分析所写景物的不同特点及作用。(4 分)

23.甲乙两文都围绕“存废”展开议论，但议论各有特点，请结合两文内容加以分析。(4 分)

 

 

 

答案：

(五)(13分)

20.(3分)(1)先生的(爱国)精神 (2)忠义之气(3)依附他物获取的声名

21.(2分)D

22.(4分)答案示例：甲乙两文画线句所写景物一则衰飒，一则壮阔，都与作者情感表达有关。甲文画线句以“衰草”“寒烟”写出故址的萧索荒凉，令人感伤，引发了作者对先贤故居已然不存的感慨，为后文重筑草堂的举措铺垫。乙文画线句通过写群山、长江、高天等壮阔之景，气象恢宏，引发对昔日大观亭盛况的悬想，在亭废墓存的对比中引出下文议论。

评分说明:1处景物的分析2分，其中特点1分，作用1分

23.(4分)答案示例:甲文作为一篇祭文，由感慨先贤故居的名传实衰而生发议论，议论中饱含情感，充分表达了对杜甫的追悼和崇敬之情。乙文的议论则层次丰富，逐层深入。作者先就亭废墓存的现象展开思考，认为“园林台榭之盛”比不上“忠义之气之感人深”，进一步得出“有所附而名者无不亡，惟其所以名者为可久”的观点，强调“不朽之实”的价值。由特殊到一般，有助于呈现作者在自我追问中对名实问题的认识过程。

评分说明:特点各1分，分析各1分