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《校人欺子产》阅读练习及答案
孟子
校人欺子产

昔者有馈生鱼于郑子产①,子产使校人②畜之池。校人烹之,反命曰:“始舍之,圉圉(yǔ)③焉,少则洋洋焉,攸然而逝。”子产曰:“得其所哉!得其所哉!”
校人出曰:“孰谓子产智,予既烹而食之,曰:‘得其所哉!得其所哉!’”
 
故君子可欺以其方,难罔④以非其道。
 
(选自《孟子·万章上》)

【注释】
  ①子产,春秋时期郑国著名的政治家。②校人,管理池沼的小吏。③圉圉(yǔ),鱼在水中疲弱而游不太灵活的样子。④罔,欺骗。

【阅读训练】
 
1.解释:
 
(1)馈(2)使(3)少(4)予
 
2.翻译:
 
(1)昔者有馈生鱼于郑子产.
 
(2)故君子可欺以其方,难罔以非其道。
 
3.校人是怎样欺骗子产的?用一句话概括。
 
4.校人把子产的话“得其所哉”重述了两遍,这样写有什么作用?

 

【参考答案】
 
1.(1)赠送(2)叫,命(3)一会儿(4)我
 
3.校人明明把鱼煮了,却编了“刚开始放入池中,那些鱼显得疲弱而游得不太灵活的样子,过了一会儿就灵活自在了,迅速地游动看不见了”的谎话来欺骗子产。
 
4.把校人因骗过子产而颇为得意的语气极为逼真地写了出来。

【译文】
 
从前有人送活鱼给郑国的子产,子产命管理池沼的小吏把鱼养在池中。可是管理池沼的小吏把鱼做熟了,回来说:“刚开始放入池中,那些鱼显得疲弱而游得不太灵活的样子,过了一会儿就灵活自在了,迅速地游动看不见了。”子产说:“算是找到了应该到的地方,找到了应该到的地方啊!”
 
管理池沼的小吏出来就说:“谁说子产有智慧?我已经把鱼做熟了吃掉,他还说:“找到了应该去的地方,找到了应该去的地方”
 
所以对正人君子可以用合乎情理的方法来欺骗他,但很难用不合情理的事情来欺骗他。



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