（四）阅读下文完成第15-20题。（20分）

芋老人传

①芋老人者，慈水祝渡人也。子佣出，独与妪居渡口。一日，有书生避雨檐下，衣湿袖单，影乃益瘦。老人延入坐，知从郡城就童子试归。老人略知书，与语久，命妪煮芋以进。尽一器，再进，腹为之饱。笑曰：“他日不忘老人芋也。”雨止，别去。

②后十余年，书生用甲第为相国，偶命厨者进芋，辍箸叹曰：“何向者祝渡老人之芋之香而甘也！”使人访其夫妇，载以来。丞、尉闻之，谓老人与相国有旧，邀见讲钧礼，子不佣矣。

③至京，相国慰劳曰：“不忘老人芋，今乃烦尔妪一煮芋也。”已而，妪煮芋进，相国亦辍箸曰：“何向者之香而甘也！”老人前曰：“犹是芋也，而向之香且甘者，非调和之有异，时、位之移人也。相公昔自郡城走数十里，困于雨，不择食矣。今者堂有炼珍朝分尚食张筵列鼎尚何芋是甘乎？老人犹喜相国之止于芋也。老人老矣，所闻实多：村南有夫妇守贫穷者，织纺井臼，佐读勤苦，幸获名成，遂宠妾媵，弃其妇，至郁郁而死，是芋视乃妇也。城东有甲乙同学者，一砚、一灯、一窗、一榻，展起不辨衣履，乙先得举，登仕路，闻甲落魄，笑不顾，交以绝：是芋视乃友也。更闻谁氏子，读书时，顾他日得志，廉干如占人某，忠孝如古人某，及为吏，以污贿不饬罢，是芋视乃学也。是犹可言也；老人邻有西塾，闻其师为弟子说前代事，有将、相，有卿、尹，有刺史，守、令，或绾黄纡紫，或搅辔褰帷，一旦事变中起，衅孽外乘，辄屈膝叩首迎款^①，惟恐或后，竟以宗庙、社稷、身名、君宠，无不同于芋焉。然则世之以今日而忘其昔日，岂独一箸间哉！”

④老人语未毕，相国遽惊谢曰：“老人知道者！”厚资而谴之。于是，芋老人之名大著。

【注】①迎款：迎降归服。

15.写出下列加点词在句中的意思。（2分）

（1）书生用甲第为相国（  因为，由于）（2）谓老人与相国有旧（老交情  ）

16.为下列句中加点词选择释义正确的一项。（2分）

（1）知从郡城就童子试归（B ）

A.未成年的男子         B.未考中秀才的读书人          C.儿童                 D.未成婚的男子

（2）以污贿不饬罢（A ）

A.守规矩                 B.整顿                    C.恭敬                      D.旧指上级命令下级

17.把第④段画线句译成现代汉语。（5分）

老人的话还没讲完，宰相就慌忙吃惊地向老人告罪说：“您老人家真是懂得高深事理的人啊!”就赏赐许多财物并送他们回去。这件事之后，芋老人的名声就显扬了。

18.第③段画线部分有三处需加句读，请用“／”把这三处标识出来。（3分）

今者堂有炼珍朝分尚食张筵列鼎尚何芋是甘乎？

今者堂有炼珍/朝分尚食/张筵列鼎/尚何芋是甘乎?

19.赏析文章第①自然段在文中的作用。（3分）

描写书生在饥饿时饱食芋老人之芋，笑曰“他日不忘老人芋也”，是入情入理的致谢语，然而这句话又是第二段写他为相国后再次食芋之伏笔。介绍老人“略知书”，为下文老人针对社会现象议论做铺垫。

20.第③段中老人如何回答相国提出的“何向者之香而甘也”这一问题的？（5分）

先直接回答原因“时、位之移人也”。

然后分析相国未第时在农舍中避雨，饥不择食，觉得芋非常香甜，是很自然的事情；当他为相国后，“堂有炼珍，朝分尚食”，美味佳肴享用不尽，自然也就觉得芋不如“向者之香而甘”了。

接着举出了四种丑恶现象:富而弃其妇，贵而绝其交，及为吏而背其所学，做官的一旦发生事变竟连祖宗、国家、身名、君恩都不顾了。这不是补充事例，而是作进一步地开拓、深化。

最后说：“世之以今日而忘其昔日者，岂独一箸间哉!”

这样，就由小及大，由近及远，由讲一个生活常理扩展为讽喻社会现实了使人容易理解、接受。