李贽
五、课外阅读
8.阅读下面的文段,然后回答问题。
邴原泣学
邴原少孤①,数岁时,过书舍而泣。师曰:“童子何泣?”原曰:“孤者易伤,贫者易感②。夫书者,凡得学者,有亲③也。一则愿其不孤,二则羡其得学,中心伤感,故泣耳。”师恻④然曰:“欲书可耳!”原曰:“无钱资。”师曰:“童子苟⑤有志,吾徒相教,不求资也。”于是遂就书。一冬之间,诵《孝经》《论语》。
(选自明代李贽《初潭集》)
[注]①孤:失去父亲。②感:伤感。③亲:父母。④恻:心中悲伤。⑤苟:如果,要是。
(1)请解释下列加点词的意思。
①故泣耳
②欲书可耳
(2)我们可以从邴原身上学到什么精神品质?结合文段简要分析。
答案:
8.(1) 所以 想要
(2)我们可以从邴原身上学到贫不丧志,立志求学的精神和学习上刻苦勤奋的品质。
【详解】(1)本题考查学生对文言实词的理解能力。解答此类题目,要在理解句意的基础上解释词语,尤其注意通假字、古今异义、词类活用等特殊情况。
①句意:所以哭泣。故:所以;
②句意:你想要读书,就去读吧。欲:想要。
(2)本题考查人物形象。
文中的邴原为自己无法读书而哭泣,并“一则愿其不孤,二则羡其得学”,可见他对读书求学的渴望;在书塾先生的帮助下,他“一冬之间,诵《孝经》《论语》”,可以看出他是一个爱学习,并能勤奋努力的人。这些都是他值得我们学习的地方。
参考译文:
邴原幼时丧父,几岁的时候路过书塾忍不住哭了。老师说:“孩子你为什么哭啊?”邴原说:“失去亲人的人容易悲哀,贫穷的人容易伤感。那些书,凡是能够读到它们的人,必然都有亲人。我一来羡慕他们有亲人,二来羡慕他们能够读书学习,内心感到悲伤,所以哭泣。”老师同情他说:“你想要读书,就去读吧!”邴原说:“我没有钱。”老师说:“孩子你果真有志向的话,我就免费教你,不用收学费。”于是邴原就开始读书学习。只过了一个冬天,就能背诵《孝经》和《论语》。