二、古代诗文阅读 （35分）

（一）文言文阅读（本题共5小题，20分）

阅读下面的文言文，完成下面小题。

材料一：

王羲之任右军将军、会稽内史，时朝廷赋役繁重，吴会忧甚。羲之遗尚书仆射谢安书曰：今事之大者未布，漕运是也。吾意望朝廷可申下定期，委之所司，勿复催下，但当岁终考其殿最。长吏尤殿，命槛车送诣天台。三县不举，二千石必免，或可左降，令在疆塞极难之地。

自吾到此，从事常有四五，兼以台司及都水御史行台文符如雨，倒错违背，不复可知。主者莅事，未尝得十日，吏民趋走，功费万计。卿方任其重，可徐寻所言。江左平日，扬州一良刺史便足统之，况以群才而更不理，正由为法不一，牵制者众。思简而易从，便足以保守成业。

仓督监耗盗官米，动以万计，吾谓诛翦一人，其后便断，而时意不同。近检校诸县，无不皆尔。余姚近十万斛重敛以资奸吏令国用空乏良可叹也。

自军兴以来，征役及充运死亡叛散不反者众。上命所差，上道多叛，则吏及叛者席卷同去。又有常制，辄令其家及同伍课捕。课捕不擒，家及同伍寻复亡叛。百姓流亡，户口日减，其源在此。又有百工医寺，死亡绝没，家户空尽，差代无所，上命不绝，事起成十年、十五年，弹举获罪无懈息而无益实事，何以堪之！谓自今诸死罪原轻者及五岁刑，可以充此；其减死者，可长充兵役；五岁者，可充杂工医寺，皆令移其家以实都邑。都邑既实，是政之本，又可绝其亡叛。不移其家，逃亡之患复如初耳。今除罪而充杂役，尽移其家，或以为重于杀戮，可以绝奸。刑名虽轻，惩肃实重，岂非适时之宜邪！

（节选自《晋书·王羲之传》）

材料二：

王右军与谢太傅共登冶城。谢悠然远想，有高世之志。王谓谢曰：“夏禹勤王，手足胼胝；文王旰食，日不暇给。今四郊多垒，宜人人自效。而虚谈废务，浮文妨要，恐非当今所宜。”谢答曰：“秦任商鞅，二世而亡，岂清言致患邪？”

（节选自《世说新语·言语》）

10. 材料一画波浪线的部分有三处需要断句，请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑。

余姚近十A万斛B重敛C以资D奸吏E令国用空F乏G良H可叹也

11. 下列对材料中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是（ ）

A. 遗，指送交，交付。与《过秦论》中“蒙故业，因遗策”中的“遗”词义不同。

B. 从事，官名，泛指一般属官。与“则遣从事以一少牢告庙”的“从事”意义相同。

C. 寻，指不久。与《归去来兮辞》中“既窈窕以寻壑”中的“寻”词义不同。

D. 实，指充实，动词。与《种树郭橐驼传》中“早实以蕃”的“实”词义相同。

12. 下列对材料有关内容的概述，不正确的一项是（ ）

A. 王羲之认为主管官吏责任重大，如果考核为最低等，则须用囚车送至台省接受惩罚，并发配至边疆。

B. 王羲之任会稽内史后发现官府中文书繁多，吏民奔忙，耗费精力，希望身为尚书仆射的谢安能重视。

C. 自军队出征以来，经常发生役夫官吏逃亡事件，人口流失严重，为此王羲之提出了较为中肯的意见。

D. 王羲之认为在当时社会背景下空谈会荒废政务、妨害国事，而谢安则以秦任商鞅而亡的史实反驳他。

13. 将下列句子翻译成现代汉语

（1）刑名虽轻，惩肃实重，岂非适时之宜邪！

（2）屈原至于江滨，被发行吟泽畔，颜色憔悴，形容枯槁。（《屈原列传》）

14. 材料二中王羲之认为“虚谈废务，浮文妨要”，意即反对清谈，主张实干。材料一哪些做法可以体现他的实干精神？请简要概括。

 

【答案】

10. BEG

11. D

12. A

13. （1）刑罚的名称虽然轻，惩戒实际上很重，难道这不是适合当下的恰当方法吗？

（2）屈原来到江边，披散着头发在水泽边一面走一面吟咏，他脸色憔悴，外貌模样像枯死的树木一样毫无生气。

14. ①希望把开通漕运的事交付官吏，并对其考核。②倡导精简人事，执法统一。③主张惩治贪官，杀一儆百。④建议以役抵罪，阻民逃亡。

【解析】

【10题详解】

本题考查学生文言文断句的能力。

句意：余姚一带奸官猾吏贪污将近十万斛米，他们加重敛取来供给贪赃枉法的官吏，使国家用度空乏，实在令人感叹啊！

“余姚近十万斛”是主谓短语，意思独立完整，所以从B处断开；

“重敛”是做法，“以”是目的连词，“资奸吏”是“重敛”的目的，语意完整，所以从E处断开；

“良”是确实，实在的意思，“良……也”独立成句，所以从G处断开。

故选BEG。

【11题详解】

本题考查学生对文言词语中的一词多义现象的理解能力。

A.正确。遗，指送交，交付；/遗留。句意：王羲之写信给尚书仆射谢安说。/继承原来的基业，遵循遗留下的策略。

B.正确。句意：属官常常有四五人。/就派遣随从官员用猪、羊二牲祭告祖庙。

C.正确。寻，指不久；/探寻。句意：他的家人和同伍不久又接着叛逃。/既要探寻那幽深的沟壑。

D.错误。两个“实”词义不同，实，指充实，动词；/结果实，动词。句意：全都让他们携带家眷来充实城市。/早结果而且(果实)多。

故选D。

【12题详解】

本题考查学生理解文章内容的能力。

A.“并发配至边疆”错误，根据原文材料一第一段“长吏尤殿，命槛车送诣天台。三县不举，二千石必免，或可左降，令在疆塞极难之地”可知，发配至边疆的是二千石官吏。

故选A。

【13题详解】

本题考查学生理解并翻译文言文句子的能力。

（1）“刑名”，刑罚的名称；“惩肃”，惩戒；“宜”，恰当方法。

（2）“江滨”，江边；“被”，同“披”；“行吟泽畔”省略句状语后置句，正常应“（于）泽畔行吟”；“颜色”，脸色；“形容”，外貌模样。

【14题详解】

本题考查学生理解文章内容，概括内容要点的能力。

（1）根据第一段“今事之大者未布，漕运是也。吾意望朝廷可申下定期，委之所司，勿复催下，但当岁终考其殿最”可知，王羲之希望朝廷把开通漕运的事交付官吏，并对其考核，制定相应的惩罚制度。

（2）根据第二段“江左平日，扬州一良刺史便足统之，况以群才而更不理，正由为法不一，牵制者众。思简而易从，便足以保守成业”可知，王羲之认为执法不统一，牵制手脚的人太多，倡导精简人事，执法统一。

（3）根据第三段“仓督监耗盗官米，动以万计，吾谓诛翦一人，其后便断”可知，王羲之主张惩治贪官，杀一儆百，断绝这种不正之风。

（4）根据第四段“谓自今诸死罪原轻者及五岁刑，可以充此；其减死者，可长充兵役；五岁者，可充杂工医寺，皆令移其家以实都邑。都邑既实，是政之本，又可绝其亡叛”可知，根据当时的叛逃情况，王羲之建议以役抵罪，阻民逃亡。