杜濬
（二）阅读下面文言文，完成7—10题。（12分）
[甲文]
泰州黄童子虬，年十一即以善弈称下弈秋①一等耳。甲辰之岁，余客江都。童子之父忽率童子来谒。皂绨短衫，质犹婴孩。余顾之而笑别。
去五年，余客泰兴。童子之父又率童子来谒。则其年又逾成童。与之语，敏颖可喜。察其意，若亲余者。余甚异之。
坐甫定，其父为余述别后尝携童子北走燕市，挟其技谒名王、将军。有某将军爱童子，厚赉②金帛，留居毳幕，日为潼酪③之饮。居一年，童子思母欲南归。将军不忍违，听之。而命工图其形，朝夕以玩如对童子。复厚有所赠，而丁宁④童子明春必再至。其爱之至于如此!
方其娓娓陈述时，余左右顾，若无间者，语既毕良久，余顾童子而叹。座客或戏余:“何叹?岂非叹己不解弈，而空遇国手耶?”余默然不之答也。嗟乎，此岂客所尝知哉!
为之父者，以贫故，不得已而鬻⑤童子之技，夺其入学之时，出门而交。其可谓之幸与不幸欤?
（选自杜濬《送黄童子序》）
[乙文]
饶州自元丰末，朱天锡以神童得官，俚俗争慕之。小儿不问如何，粗能念书，自五六岁即教之五经，以竹篮坐之木杪⑥，绝其视听。教者预为价，终一经⑦偿钱若干，昼夜苦之。中间此科⑧后久废，政和⑨稍复，于是亦有偶中者。流俗因言饶州出神童。然儿非其质，苦之以至死者，盖多于中也。
（选自叶梦得《避暑录话》）
[注释]①弈秋:古代围棋名手。后世常用“当代弈秋”赞美围棋国手。②赉：lài 赏赐。③潼酪：马奶酒，当时是贡品。 ④丁宁：叮嘱，告诫。⑤鬻（yù）：卖。⑥杪（miǎo）：树梢。 ⑦终一经：教完一种经书。⑧科：指专考幼童背诵经书的“神童科”。⑨政和：宋徽宗年号。
7.用“/”给下面句子划分停顿，限两处。（2分）
于 是 亦 有 偶 中 者
8.下面加点字意思不同的一项是（ ▲ ）（2分）
A.余客江都 是金陵人，客此（《湖心亭看雪》）
B.日为潼酪之饮 主人日再食（《送东阳马生序》）
C. 俚俗争慕之 公与之乘（《曹刿论战》）
D.流俗因言饶州出神童 罔不因势象形（《核舟记》）
9.用现代汉语翻译下面句子。（4分）
(1)其父为余述别后尝携童子北走燕市，挟其技谒名王、将军。(2分)
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(2)然儿非其质，苦之以至死者，盖多于中也。(2分)
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10.黄童子与饶州小儿们的成长经历有何异同？（4分）
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答案：
7.（2分）于 是/亦 有/ 偶 中 者 （一处1分）
8.（2分）D
9.（共4分）(1)（2分）他的父亲对我讲述，分别后曾经带着儿子向北去燕地，凭借棋艺拜见了名王、将军。(2)（2分）然而许多小孩不是读书的料，苦读到死的孩子，比起考中的孩子要多得多。
10.（共4分）相同点：都没有没有顺应成长规律健全地成长；都遭遇过痛苦，黄童子有奔走之苦、思母之苦，饶州小儿有昼夜读书之苦。（2分）不同点：黄童子没有接受教育，饶州小儿则是死读书去应试；黄童子天赋很高却不能接受教育，很多饶州小儿天赋一般却被逼苦学。（2分）
