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《小窗幽记》阅读练习及答案(二)
陈继儒
五、课外阅读
结庐松竹之间,闲云封户:徙倚青林之下,花瓣沾衣。芳草盈阶,茶烟几缕:春光满眼,黄鸟一声。此时可以诗,可以画,而正恐诗不尽言,画不尽意。
秋月当天,纤云都净,露坐空阔去处,清光冷浸,此身如在水晶宫里,令人心胆澄澈。
良辰美景,春暖秋凉。负杖蹑履,逍遥自乐。临池观鱼,披林听鸟;酌酒一杯,弹琴一曲;求数刻之乐,庶几居常以待终。以三亩荫竹树栽花果,二亩种蔬菜,四壁清旷,空诸所有,蓄山童灌园剃草,置二三胡床于亭下,挟书剑以伴孤寂,携琴弈以迟良友,此亦可以娱老。
(节选自《小窗幽记》,[明]陈继儒著,上海古籍出版社1999年版)
6.请根据所提示的方法,解释选文中的加点字。
方法
文中词句
提示
你的解释
字源法
芳草盈阶
盈,甲骨文为
(1)_____
查字典
诗不尽言,画不尽意
词典中的义项为:
(1)jìn:①<动>完。②<名〉尽头。③<动〉达到顶点,穷极。④<副>全,都。(2)jǐn:⑤<副>最。⑥<副>任凭。
(2)_____(填序号)
迁移法
徙倚青林之下
徙倚欲何依(《野望》)
(3)_____
联系语境法
负杖蹑履
“负”本意是依仗、倚靠,这里可联系下文的“杖”合理翻译。
(4)_____
7.请你将下面的句子翻译成现代汉语。
挟书剑以伴孤寂,携琴弈以迟良友,此亦可以娱老。
8.以下是小文学习语文教科书《写作·学习描写景物》时做的摘录:(1)描写景物,首先要抓住景物的特征。景物的特征,常常表现在形状、色彩、声音等方面。
(2)描写景物的特征,既可以描述人的视觉感受,还可以描述听觉、嗅觉、触觉等多种感受。
(3)为了使景物描写更加丰满、生动,对某一个景物,可以俯视、仰视、近观、远望,可以写静态、动态,还可以写不同时段中的不同形态。
(4)写景还要注意融入情感。
请你任选其中两点,结合选文具体语句举例分析。
 
 
答案:
6. (水)满     ③     徘徊     拄着    7.书剑伴我打发孤寂,携带琴棋来等待好友,凭此也能娱乐到老。    8.示例:(1)“秋月当天,纤云都净”抓住月和云,描绘出秋夜月色空明,净朗少云的特点。

(2)“临池观鱼,披林听鸟:酌酒一杯,弹琴一曲”,观鱼、看林,诉诸视觉;听鸟,弹琴,诉诸听觉;酌酒,诉诸味觉,弹琴,诉诸触觉,紧扣“良辰美景”,调动感官,其乐无穷。

【解析】6.本题考查重点文言词语在文中的含义。

(1)“芳草盈阶”意思是:芳草爬满台阶。盈,甲骨文的意思是:两人进入浴缸后,浴缸的水满出。故可推测“盈”的意思为“(水)满”;

(2)“诗不尽言,画不尽意”意思是诗不能将心中之言完全表达,画不能将胸中之意描绘淋漓。可知本句“尽”应选③;

(3)依据《野望》中诗句“徙倚欲何依”,意思是:徘徊不定不知该归依何方。徙倚,动词,徘徊;可推断“徙倚青林之下”的“徙倚”是“徘徊”的意思;

(4)“杖”的意思是“竹杖”,“负杖”就是拄着竹杖,据此可知,“负”的意思是拄着。

7.本题考查对文言句子的翻译能力。在翻译句子时首先要注意重点的实词、虚词、通假字、古今异义词和词类活用的情况,先按照原句子的顺序翻译,然后按照现代汉语的习惯进行语序调整。重点词语:挟,带着;以,来;伴,陪伴;弈,棋;迟,等待;此,这;亦,也;娱老,娱乐到老。

8.本题考查从景物描写角度赏析句子。

示例:(1)“芳草盈阶,茶烟几缕;春光满眼,黄鸟一声”俯视满阶绿草,仰望远处黄鸟,有视角变化之美:黄绿搭配,春意盎然,有色彩和谐之美:芳草为静、茶烟微动,有动静结合之美;

(2)景情交融。如“此身如在水晶宫里,令人心胆澄澈”写出了秋夜赏月后内心的惬意悠闲;“结庐松竹之间,闲云封户;徙倚青林之下,花瓣沾衣”描写作者闲居山间,松竹掩映,白云悠然,树林青翠,花瓣飘落在衣袂间。景致静谧,蕴含作者自在洒脱的心境。

参考译文:

在松竹间搭建茅庐,闲云飘在门外;徘徊在苍翠的树林下,花瓣沾上衣衫。芳草爬满台阶,几缕煮茶的青烟;放眼望去一片春光,侧耳聆听,黄鸟一声鸣叫。这个时候可以作诗,也可以画画,只担心诗不能将心中之言完全表达,画不能将胸中之意描绘淋漓。

秋月悬挂在晴空之中,没有一丝云彩,十分澄净,迎着露水坐在空阔的地方,清凉的月色侵入骨髓,带来阵阵寒意,就好像身在水晶宫中一样,使人的心胆都变得十分澄净清澈。

良辰美景,或在暖暖的春日,或在凉爽的秋天,拄着竹杖,穿着木屐,十分逍遥自乐。靠近池边观鱼跃,来到林中听鸟鸣;喝上一杯酒,弹上一首琴曲,既可以求得片刻的欢乐,基本上也可以以此安享晚年。用三亩竹林余荫处栽种花果,两亩地种上蔬菜,家中四壁空旷,没有什么储存,畜养山童灌溉园圃拔草,置办两三个胡床放在亭子下,带着书剑以伴我打发孤寂,携带着琴棋等待好友,这也可以自我娱乐至老。


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